图书馆学课程

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相关作者:司莉徐雁刘剑楠张扬声柯平更多>>
相关机构:南京大学武汉大学南开大学泉州师范学院更多>>
相关期刊:《高校图书馆工作》《图书馆理论与实践》《河南科技学院学报(社会科学版)》《晋图学刊》更多>>
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iSchool课程设置的调查分析及其对我国图书馆学课程改革的启示被引量:44
《图书馆学研究》2011年第11期21-26,共6页司莉 刘剑楠 张扬声 
武汉大学教学研究项目“图书馆学专业国际化试点基地”系列成果之一
iSchool运动已在世界图书情报领域产生广泛的影响。文章对美国排名前10位的iSchool联盟学校课程进行了全面调查,总结与分析了其课程设置的特点,并对我国图书馆学课程改革进行了一些思考。
关键词:图书馆学教育 课程 ISCHOOL 
日本图书馆学课程设置探讨——以日本文部省试案为中心
《科技情报开发与经济》2011年第2期28-29,共2页韩晓荣 
以日本文部省公布的关于制定图书馆相关科目的试案为中心,探讨了日本图书馆法修改后的图书馆学课程设置,以期对中国图书馆学课程设置有所参考。
关键词:图书馆学 课程设置 日本 
我国图书馆学课程体系改革若干问题思考被引量:2
《福建论坛(人文社会科学版)》2006年第S1期106-107,共2页林雅宏 江向东 
一个学科的课程体系是学科教学的核心问题,是全面推进学科教育发展的关键步骤。图书馆学专业本科课程体系作为图书馆学教育的重要组成部分。其设置的合理程度直接影响着图书馆学教育的质量。本文将在对国内各高校图书馆学专业课程设置...
关键词:图书馆学专业课程 课程体系改革 图书馆学教育 课程体系设置 专业课程体系 专业课程设置 信息管理 重要组成部分 情报学 核心问题 
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