泥巴

作品数：1718被引量：128H指数：5
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泥巴玩出新花样 巧手共筑钓鱼城——《小小建筑师》大型泥塑课程教学设计被引量：1
《少儿美术》2022年第9期45-46,共2页许俊杰(文/图) 
课型:造型与表现课时:2课时(80分钟)人数:32人,4人1组,共8小组一、教材分析:本课是用泥塑的表现形式塑造家乡著名景区——“钓鱼城”。通过本课学习能很好地培养学生动手能力,既继承了中国泥塑的传统文化,又能激发学生热爱祖国、热爱家...
关键词：课程教学设计 体验美 团队活动 热爱祖国 钓鱼城 教材分析 热爱生活 泥塑 
游戏泥土 醉瓷人生——我与《少儿美术》“陶艺坊”20年
《少儿美术》2022年第4期24-27,共4页吕月琴(文/图) 
“玩泥巴”是多么温馨的孩提回忆呀。小时候常常和邻居家娃娃,手捉一把泥,加些水混一混、拌一拌,不一会儿锅、碗、盆有了,再采些小树叶、小草等,一场家家酒,就这么地玩起来了……陶器是人类文化的最早载体,是人类最悠久的艺术表现手段...
关键词：艺术表现手段 少儿美术 玩泥巴 玩起来 
让学生“玩味泥巴”教学探究
《少儿美术》2021年第4期6-7,共2页叶永添(文/图) 
玩泥巴,是每一个农村孩子都经历过的事,他们在童年时候就用自己的双手制作一些自己喜爱的物品,对泥土有特殊的感情,所以泥塑课是孩子们最喜欢的课。孩子们在好玩中搞得满身泥水,又在取料、和泥、制作的过程中,体会着无穷的乐趣。
关键词：创造力 好玩 乐趣 
《少儿美术》谱写我们的泥巴情绦
《少儿美术》2014年第10期22-23,共2页吕月琴 
”玩泥巴”，多么温馨的孩提回忆呀!小时候常常和邻居家娃娃．手抓一把泥．加些水混一混，拌一拌，不一会儿，锅、碗、盆有了，再采些小树叶、小草等，一场家家酒，就这么地玩起来了……
关键词：泥巴 美术 少儿 小草 
艺术奇葩——陶艺泥塑之捏塑牡丹花与鸟
《少儿美术》2012年第8期8-9,共2页郭裕梅 
许多人对陶艺泥塑并不是很了解，其实陶艺泥塑是一门非常有趣又好玩且艺术造诣极高的艺术，一团泥巴在一般人眼里在是极其普通的。但在心灵手巧的人手里，泥巴可以变成一件难得的艺术品，
关键词：艺术造诣 泥塑 陶艺 牡丹 艺术品 泥巴 
我的泥巴会说话——晨曲篇
《少儿美术》2011年第10期10-11,共2页
背景：一个城市的早展最能体现一个城市的生机与活力，从城市中老年人身上最能看出一个城市的底蕴，北京的早晨——那是一种积极向上，
关键词：说话 泥巴 中老年人 城市 
你听到泥巴说话了吗？——听特级教师李正火《用泥巴造型》
《少儿美术》2011年第4期26-27,共2页李正火 
许多难忘的课堂．今日想来还很可爱。就拿这节《用泥巴造型》的课堂，我原本都没有准备自己去尝试一下．却意外地参与体验了．确实，艺术活动贵在实践。
关键词：泥巴 特级教师 造型 说话 参与体验 艺术活动 课堂 
玩泥巴进课堂
《少儿美术》2010年第8期32-32,共1页
在我们农村小学中学生可以接触大量的泥巴，玩“泥巴”是农村儿童中一项经常性的游戏活动。为了保护他们玩泥巴的积极性，充分挖掘他们的知识潜能，我将玩泥巴这种游戏搬上课堂．激发了学生的学习兴趣，完全调动了他们的学习积极性。
关键词：进课堂 泥巴 学习积极性 游戏活动 农村小学 农村儿童 学习兴趣 中学生 
我的泥巴会说话之真情篇
《少儿美术》2010年第4期22-23,共2页姚怡 
2010年元月的一个周末．晴朗的冬日清晨，我和小儿到小区的健身器游乐场玩儿。坐在木椅上看小儿玩耍，不经意见对面楼的一个单元门口新挂了一个大大的招牌：盲人按摩。心想太好了，颈椎不舒服了可以到这儿来。正想着，小儿跑过来指着远...
关键词：真情 说话 泥巴 2010年 游乐场 健身器 小儿 招牌 
我在陶博会上捏泥巴——我校学生在第九届国际陶博会现场制作陶艺活动纪实
《少儿美术》2010年第3期40-40,F0003,共2页陈志凌 
2009年9月6日上午，应淄博国际会展中心“第九届国际陶博会”组委会之邀，淄博少儿美术中心组织了120余名学生在淄博（中国）陶瓷科技城第九届国际陶博会开幕现场作陶艺展示。
关键词：国际会展中心 现场制作 陶艺 学生 纪实 泥巴 2009年 组委会 
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