电类实验

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课程思政视域下电类实验教学模式的探索
《电气电子教学学报》2023年第4期102-104,共3页竺琼 王龙军 黄晓晴 
工信部部属高校教师教学发展联盟教师教学发展研究项目重点项目(G7JFKTZ202006);南京航空航天大学2020年度党建与思想政治工作研究项目。
新时代背景下高校的思政教育正面临着新的挑战,针对各高校正在探索和研究的如何将思政元素融入电子类专业的实验教学的问题,探讨了高校教学中“价值塑造”的意义,并从课程背景、教学手段等方面多维度多路径研究了如何将思政元素以润物...
关键词：课程思政 实验教学 多维度多路径 
基于互联网+的多维度电类实验教学改革被引量：2
《电气电子教学学报》2023年第3期207-209,共3页曹芸茜 王博 霍丽华 黄建宇 吴恩铭 
中国交通教育研究会2020-2022年度教育科学研究课题(JTYB20-140);教育部产学合作协同育人项目(220504988265656);教育部第二批新工科研究与实践项目(E-CXCYYR20200910);中国民航大学教育教学改革与研究项目(CAUC-2022-B1-030)。
针对疫情期间实验教学面临的困难,不断扩充实验教学资源,改善线上实验教学方法及课程考核办法,利用多维度的教学平台,开展线上远程操控的硬件实验教学,形成了基于互联网+的多维度线上实验教学模式,实现了实验课堂的翻转。将线上与线下...
关键词：实验教学 多维度平台 混合式教学 翻转课堂 
新工科下独立学院电类实验教学体系建设探索被引量：1
《实验室科学》2022年第6期232-235,共4页姚锦江 
广州城市理工学院计算机实验教学示范中心项目(项目编号:22091420)。
针对新工科背景下独立学院电子、电气、计算机类实验教学存在培养方案与知识体系滞后;实验教学重验证、轻引导;实验教师队伍结构不合理、积极性不高;实验形式单一、欠缺创新性与拓展性等现状。结合“新工科”的建设要求与独立学院的人...
关键词：实验教学 新工科 电类实验 人才培养模式 
面向工程教育的电类实验教学改革与实践被引量：10
《实验室科学》2020年第2期121-124,128,共5页马红岩 陈静杰 钱文高 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(项目编号:C03-0807);中国民航大学实验创新基金项目(项目编号:2017SYCX06)。
系统梳理了电类实验课程体系、教学内容、教学模式、实验过程管理以及实验考核方式等方面存在的问题。基于“学习产出”的(OBE)的工程教育理念,阐述了五层次、四结合的创新实验教学体系的构建,深化全方位的实验教学改革,从层次化实验教...
关键词：电类实验教学改革 实验教学体系 自主实验教学模式 工程能力 
开放共享型电类实验信息化教学模式改革与实践被引量：3
《实验室科学》2019年第2期106-112,共7页曹芸茜 闫国华 黄建宇 霍丽华 
中国民航大学实验技术创新基金项目(项目编号:2018CXJJ22)
针对电类实验教学中存在的问题,将开放实验融入课程当中,形成了"开放教学、分级教学、项目驱动教学、竞赛培养教学"的开放共享教学模式,将信息化时代的网上教学、移动教学与实验教学有机结合,建立了开放共享型电类实验信息化教学体系,...
关键词：实验教学体系 开放共享 信息化 
关于电类实验教学改革
《军民两用技术与产品》2018年第6期196-196,共1页宫赟 
电类技术基础课程是理论与实践紧密相关的课程,改革电类技术基础课程实验教学是培养创新型人才的重要环节.电类学科是一类实践性、应用性很强的学科.相对于其他学科,与生产生活和科学技术活动联系更紧密,应用更广泛,对培养学生理论联系...
关键词：电类 实验教学 改革 
浅谈电类实验教学中软硬件结合
《山东工业技术》2015年第6期241-241,共1页戴晓强 袁文华 
随着电子技术和计算机技术的发展,软件和硬件二者是相辅相成、不可分割的,电类实验教学中软硬件结合成也为一种趋势。通过对软、硬件教学的优缺点分析,给出软硬件教学最佳结合条件,对培养学生创造性思维、实际动手能力、分析解决问题能...
关键词：电类实验 软件教学 硬件教学 实验教学 
服务型电类实验室开放管理模式探讨被引量：5
《实验技术与管理》2014年第6期239-241,259,共4页李素玲 朱浩亮 李光平 
2012年度广西高校优秀人才资助项目"高职信息电子类专业‘实践型’人才培养模式研究与实践"(2012119);2013年度广西高等教育教学改革工程立项项目"基于‘实践型’人才培养的电类开放式实验教学探索与实践"(2013JGA447)
提出以大类学科为定义对象的实验室建设分类和教研室主任负责制的服务型实验室开放管理模式,并针对因开放而可能碰到的问题提出保障措施,对高校电类实验室的开放管理有一定的借鉴作用。
关键词：实验室开放 服务型管理 实验教学 
浅析在高校扩招的形势下进行电类实验室体制改革的意义与措施被引量：1
《中国西部科技》2009年第29期84-85,共2页杨辉媛 戴文武 廖柏林 
吉首大学2008-2010校级教改项目资助(序号39)
高校扩招必然会促使就业压力的增大,进行电类实验室体制改革将是理工科专业的首要任务。将性质、功能相似的多个电类实验室组合在一起,组建电类实验中心是实验室体制改革的一种模式,也是电类实验教学改革的必然趋势。这种模式对深化实...
关键词：高校扩招 实验室体制 实验教学 管理改革 
电类课程实验教学改革探索被引量：5
《甘肃联合大学学报（自然科学版）》2009年第S2期60-62,65,共4页胡继专 
对电类实验教学存在的问题进行分析,从实验教学的内容、模式、方法考核等方面进行了一些探讨和改进.
关键词：电类实验 实验教学 教学改革 
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