农村寄宿制学校建设

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坚持教育优先,加快农村寄宿制学校建设
《河北教育（综合版）》2023年第9期28-29,共2页胡志杰 
20世纪90年代以来,由于生源骤减且分布稀疏,使得农村地区出现了大量的“麻雀学校”“一师一校”,以及复式教学和隔年招生等现象,在此背景下,原有的村办小学、县乡办中学的学校布局不再适合农村教育实际。为此,一些农村地区开始对中小学...
关键词：农村寄宿制学校 学校布局 复式教学 教育优先 麻雀学校 20世纪90年代以来 村办小学 中小学布局 
农村寄宿制学校建设的问题与对策
《西部素质教育》2018年第21期93-93,共1页刘剑群 
湖南省教育厅科研项目"城镇化进程中的农村教育资源配置研究"(编号:16K046);湖南省教育厅教改项目"高校通识教育课程教师教学能力提升的研究与实践"
文章分析了农村寄宿制学校建设存在的问题,指出了农村寄宿制学校建设的对策,包括国家要给予政策保障,学校要加强后勤队伍建设,学校要创设良好的环境,家校要始终保持合力。
关键词：农村寄宿制学校 教育公平 教学环境 
义务教育均衡发展与农村寄宿制学校建设
《学周刊（中旬）》2016年第12期228-229,共2页罗登喜 
随着社会的快速发展,人们对教育的要求越来越高,但是目前城乡之间的教育水平仍然存在着很大的差距,城市孩子可以上到好的学校,接受的教育水平也是一流的,但是农村的孩子只是存在着可以上到学的水平,受教育的质量与社会要求存在差距,虽...
关键词：义务教育 均衡发展 农村 寄宿制学校 
农村寄宿制学校建设的困境与改进路径
《甘肃教育》2016年第13期22-22,共1页李生舜 
在农村寄宿制学校建设的过程中，存在着一定的缺失，不仅教学设施和设备比较匮乏，学校的管理制度也不够完善，出现这种问题的主要原因是资金匮乏、农村学校的管理力度不够。针对上述的问题，在进行农村寄宿制学校的建设时，政府一定要...
关键词：农村 寄宿制学校 建设困境 原因 改进路径 
新形势下农村寄宿制学校建设问题研究与对策思考被引量：1
《基础教育参考》2016年第7期8-12,共5页陈文涛 
本文提出建设农村寄宿制学校是新型城镇化背景下均衡发展九年义务教育的一项重要手段，分析了建设农村寄宿制学校的重要意义，梳理了当前寄宿制学校存在的主要问题和困难，提出了政策建议。
关键词：农村 寄宿制学校 困境 发展 
加快农村寄宿制学校建设 推进义务教育均衡发展——关于农村寄宿制学校发展情况的调研报告被引量：2
《大庆社会科学》2015年第5期149-153,共5页赵春生 
大庆市政协重点调研课题"农村寄宿制学校发展问题"
寄宿制学校是当前农村中小学的主要办学形式,具有明显的办学优势,加强寄宿制学校建设对于促进农村教育事业健康和谐发展意义重大。在基础教育中,大庆市农村义务教育发展相对滞后,在规划、建设、管理方面存在不容忽视的问题。要把农村寄...
关键词：农村寄宿制学校 学校建设 义务教育 
城镇化背景下农村寄宿制学校建设探究被引量：8
《教育理论与实践》2015年第1期19-22,共4页赵瑞瑞 周国华 
目前,农村寄宿制学校存在不达标准、教育质量不高、寄宿低龄化趋向明显、学生精神生活乏味等问题。究其原因,主要在于城镇化过程中产生的负面影响、政府支持不到位、学校管理不善、师资队伍整体素质不高。加强农村寄宿制学校建设,可以...
关键词：城镇化 农村寄宿制学校建设 农村义务教育 
义务教育均衡发展与农村寄宿制学校建设
《素质教育大参考》2014年第24期7-10,共4页郭清扬 
一、农村寄宿制学校是实施义务教育的一种重要组织形式 从20世纪90年代中后期开始，为了解决布局调整后农村地区中小学生上学远、上学难的问题和农村留守儿童教育问题，农村寄宿制学校得到了迅速发展。
关键词：农村寄宿制学校 义务教育 寄宿制学校建设 教育均衡发展 20世纪90年代 农村留守儿童 中小学生 农村地区 
义务教育均衡发展与农村寄宿制学校建设被引量：14
《教育与经济》2014年第4期36-43,共8页郭清扬 
全国教育科学"十二五"规划2012年度国家青年基金项目"农村中小学寄宿制学校建设问题研究"(CFA120124);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目"我国义务教育均衡发展改革研究"(10JZD0036)
本文就义务教育均衡发展与农村寄宿制学校建设问题进行了全面、深入的分析,指出农村寄宿制学校是我国实施义务教育的一种重要组织形式,义务教育均衡发展决不能忽视农村寄宿制学校的建设,并就如何办好农村寄宿制学校,帮助农村孩子克服中...
关键词：义务教育 均衡发展 农村寄宿制学校 
不等不靠办急事 乐学乐教促均衡——毕节市提前加快推进农村寄宿制学校建设纪略
《贵州教育》2014年第7期3-4,共2页
2009年毕节市义务教育通过国家“两基”验收后得到快速发展，但由于毕节特殊的地形地貌，全市农村2000多所中小学主要分布在深山区、石山区和少数民族聚居区，很多农村学生每天上学仍然要起早贪黑、跋山涉水，既不安全也非常辛苦，导致...
关键词：农村学生 毕节市 学校建设 不等 义务教育 地形地貌 少数民族 石山区 
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