棋理

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中国象棋棋理在提升班集体凝聚力中的应用
《中小学班主任》2024年第13期43-45,共3页沈锋 
中国象棋是我国古代最具有智慧的发明之一。象棋棋盘虽只有方寸之地,在楚河汉界中却蕴含着深厚的文化底蕴和无穷的玄机奥妙。将中国象棋棋理应用在班级管理中,能够起到事半功倍的效果。在班级管理的过程中,创新运用仙人指路、运子取势...
关键词：中国象棋 棋理 班集体 凝聚力 
棋盘上不只有胜负,还有快乐——象棋世界冠军赵鑫鑫与“棋理48讲”
《人民周刊》2022年第21期87-88,共2页张炜煜 
2022年11月11日,象棋世界冠军、特级大师赵鑫鑫与人民日报出版社抖音号发起直播连线。这是他第一次参与连线,与独自直播下棋不同的是,这次的主题就是聊天。当主持人问他如何看待棋坛领军人物许银川说“我不是一个聪明人”时,这位低调谦...
关键词：全国冠军 胡荣华 许银川 象棋 人民日报 世界冠军 主持人 直播连线 
计算与感觉(165)
《围棋天地》2022年第7期66-67,94,95,共4页
愚形的手筋棋形与效率息息相关,大多数情况下,舒展、优美的棋形结构更有利于发挥子效,但有一些特殊局面,看似凝重、愚形的下法却是解决问题的不二法门。所谓“有非常之事,然后有非常之功”,棋理亦然。
关键词：愚形 不二法门 解决问题 棋形 手筋 棋理 
棋声沙漠戈壁间——敦煌莫高窟藏经洞发现的棋戏和棋理
《敦煌学辑刊》2021年第4期34-46,共13页林春 李成 
甘肃省哲学社会科学规划项目“古代丝绸之路体育图像研究”(20YB050)。
敦煌遗书《碁经》在中国围棋史上具有重要的价值,它是世界上唯一记载中国最古老的棋艺的文本,对它的弈棋制度和棋法进行研究,揭示它在文化史、思想史、民俗史发展中所起的广泛作用,进而探讨它对自古以来围棋论著的影响,应该是当前学术...
关键词：碁经 敦煌遗书 围棋 
棋理说(五)
《围棋天地》2021年第21期88-91,共4页张一鸣 
各位同学,大家好!欢迎来到《棋理说》第5篇,本期我们继续学习序盘的知识。在序盘阶段,如果是较为平和、没有战斗的局面,因为目标的缺失,我们往往会感觉很迷茫。那么,本期老师带给大家两个非常好用的技巧,方便在实战中进行选择。本期棋...
关键词：序盘 缺失 棋理 迷茫 
棋理说(四)
《围棋天地》2021年第19期88-91,共4页张一鸣 
各位同学,大家好,欢迎来到褀理说第四篇。全与否。上一期的序盘篇广受大家的关注,这一次我们继续学习序盘的知识。本期棋理--安定判断头眼连,基本活棋选脱先。
关键词：序盘 棋理 关注 同学 
棋理说(二)
《围棋天地》2021年第15期88-91,共4页无 张一鸣 
各位同学,大家好!欢迎来到棋理说。上一期我们讲到了发展型布局的概念,今天我们来学习布局中大场的选择方法。实战中当我们完成一个定式之后,很容易对后续大场方向的选择感到迷茫,对各处大场的价值判断不清,不知道该往哪里下棋,那么本...
关键词：大场 (二) 迷茫 棋理 
棋理说(一)
《围棋天地》2021年第13期88-90,共3页张一鸣 
棋友们好,欢迎来到《棋理说》第一期。爱棋道从2015年成立之后,一直在围棋教学方面进行深入研究。经历了十余名职业棋手五年的开发与完善、六次的改版与迭代后,爱棋道十二级教学体系已经成熟地面向所有学围棋的孩子。这些年通过对围棋...
关键词：职业棋手 棋道 围棋 教学体系 棋理 
棋理与触类旁通
《中华家教》2020年第4期47-47,共1页谢军 
我从事教育工作的过程中,接触过很多不同年龄、特点各异的青少年朋友,如果要对他们的逻辑思维能力水平方面进行评价,不同个体之间确实表现出较大的差别,其中,决定差异的核心要素是思维能力。一个人思维能力的提高难以用数量分析的形式...
关键词：触类旁通 思维能力 时间节点 青少年 核心要素 棋理 
懂棋理,悟棋理
《中华家教》2020年第3期47-47,共1页谢军 
做了很多年棋手,我深知要想在棋局对弈当中有上佳表现,最重要的就是要懂棋理、按照棋理的逻辑思考行棋。以国际象棋为例,幵局讲究尽快出子、抢占中心,还要特别注意王的安全,切忌因为追逐局部的暂时微小利益而草率出动兵力,要协同作战不...
关键词：子力 围棋 逻辑思考 协同作战 国际象棋 棋局 
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