汽车理论

作品数：231被引量：342H指数：9
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相关机构：河北科技大学重庆理工大学沈阳理工大学上海工程技术大学更多>>
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新工科建设背景下汽车理论课程教学改革研究被引量：2
《高教学刊》2023年第13期142-145,共4页冯镇 刘晶郁 赵轩 陈轶嵩 袁望方 李彬 杨炜 
国家重点研发计划“关键零部件安全性能演化规律和故障诊断技术及系统研发”(2019YFB1600800);陕西高校教学改革研究重点项目“智能网联、新能源创新驱动下复合型汽车人才培养课程体系的探索与实践”(19BY033);中央高校基本科研业务费专项资金项目“电动汽车综合性能检测技术”(300102222503)。
新工科建设背景下,高校提出创新型、应用型人才培养的新要求,为适应新时代的人才需求,对汽车理论课程进行教学改革研究。基于新型才人培养要求,对教学目标进行改革;根据“学习金字塔理论”发现教学效果不理想的症结,并进行教学方法、教...
关键词：新工科 新型人才 汽车理论 教学改革 学习金字塔理论 
基于工程教育认证的汽车理论课程改革实践被引量：4
《高教学刊》2023年第1期143-146,共4页郝慧荣 王清华 宋力 吉平 
内蒙古工业大学教学研究项目“汽车理论混合式教学示范课程建设”(BC2019027);内蒙古工业大学教学改革重点项目“面向工程教育认证的车辆工程专业课程体系建设与改革实践”(2019103)。
依据工程教育专业认证对解决复杂工程问题能力的要求,针对汽车理论教学过程中存在的问题,以优慕课网络综合教学平台为载体,对学生个体围绕课程目标达成开展形成性评价,探索一种适合汽车理论课程的线上线下混合研究型教学模式。实践证明...
关键词：工程教育专业认证 汽车理论 混合式课程 研究型教学 线上线下 
疫情及后疫情期间汽车理论课程在线考核方式探索被引量：3
《高教学刊》2022年第1期9-13,18,共6页刘珣 汪怡平 余晨光 杨波 郭思婧 郭会茹 
武汉理工大学2020年线下一流课程教学方法改革项目“疫情期间及后疫情期间《汽车理论》在线考核方式探索与实践”(编号:20192-02500);武汉理工大学2019年度教学改革研究项目“工程教育专业认证毕业要求达成度的成果导向评价及课程达成度评价研究”(编号:w2019070)。
新冠肺炎疫情期间全国车辆专业有序开展了大规模在线教学,在线教学成效显著。然而,作为在线课程的关键一环--在线考核却没有一套成熟的标准体系可以应用,还是依赖于线下期末考核为主的考核模式,无法体现学生学习的过程,也无法关注到学...
关键词：新冠肺炎疫情 在线考核 汽车理论 
结合国家标准学习专业知识——以汽车燃油经济性为例
《高教学刊》2017年第1期33-35,共3页李骏 
江西省教育厅高等学校教学改革研究课题(JXJG-12-5-10)
大学学习阶段,结合相关标准进行专业课程的学习值得关注。以汽车类专业《汽车理论》课程中的汽车燃油经济性为例,指出了其内涵的丰富性以及所涉及到的多个国家标准。进而,构建了基于国家标准的汽车燃油经济性教学案例,从燃油经济性指标...
关键词：国家标准 燃油经济性 教学 汽车理论 
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