电影音乐赏析

作品数：31被引量：28H指数：3
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相关期刊：《当代音乐》《北京科技大学学报（社会科学版）》《高保真音响》《北方音乐》更多>>
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因热爱,而追求——《飞驰人生2》电影音乐赏析
《美化生活》2024年第13期66-68,共3页高士淇 
以学生为中心的教改探究——以电影音乐赏析课程为例
《西部广播电视》2022年第9期40-43,共4页窦婷微 
重庆人文科技学院高等教育教学改革研究项目“民办高校音乐欣赏公选课程研究”(16CRKXJ23)。
本文从教育的本质出发,以兴趣为导向,以学生为中心,结合通识教育的特点,在新文科建设背景下,从教学内容、教学方法、教学评价三个方面探寻电影音乐赏析课程教学改革的路径。从教育哲学角度阐释经典电影和民族电影的必要性,从探究性学习...
关键词：教学改革 复杂性思维 探究性学习 电影音乐赏析 
《那些年,我们一起追的女孩》电影音乐赏析
《喜剧世界（中旬刊）》2022年第3期42-43,共2页杨雪 
作为电影组成部分之一的主题曲、插曲、纯音乐,其都是能表现影视中人物情感的重要部分。大家常见的电影音乐的主要表现形式有配乐、歌曲两种艺术表现形式,在中国台湾省青年文艺影片《那些年,我们一起追的女孩》中的音乐表现形式便是这...
关键词：青春 女孩 音乐 艺术 
电影音乐赏析课程教学实践研究
《当代音乐》2020年第12期24-26,共3页汤阔 
大学毕业生就业难是多年倍受社会公众关注的问题,关系着社会发展和稳定,党和国家高度重视大学生就业问题,相继出台政策举措推进解决。大学生就业难的问题,也是各类大学的社会责任,关系着大学的全面发展和价值目标的实现。在大学毕业生...
关键词：电影音乐赏析 课程 教学研究 
民办高校公选课《电影音乐赏析》课程现状分析——以重庆人文科技学院为例
《戏剧之家》2019年第32期140-141,共2页窦婷微 
2016年重庆市人文科技学院科学研究与教研教改项目“民办高校音乐欣赏公选课程研究”(项目编号:16CRKXJ23)的研究成果之一
《电影音乐赏析》课程作为高校艺术教育发展的一门重要课程,旨在培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。笔者作为重庆市一所应用型民办高校的专职教师,兼任该门公选课的主讲教师,现就该课程目标、内容、资源、评价四个方面做...
关键词：《电影音乐赏析》 课程 电影音乐 
电影音乐赏析在高校传媒类人才培养中的作用
《文化产业》2018年第11期46-47,共2页李可 
重庆广播电视大学、重庆工商职业学院教育教学改革研究项目《基于高职现代学徒制的传媒传媒艺术设计大类专业人才培养模式研究与实践》的研究成果(项目编号:GZJG1713621)
随着社会对综合型人才的需求不断提高,对高校传媒类人才培养水平提出了更高且更具体的要求,高校传媒类人才培养过程中面临很多问题需要不断解决,对人才的培养模式也需进一步创新,不断融入新颖的培养理念、设计个性化的培养方案。将电影...
关键词：电影 音乐赏析 人才培养 传媒 
《冰雪奇缘》电影音乐赏析
《小品文选刊（下）》2017年第6期79-80,共2页麦陈玲 
《冰雪奇缘》（Frozen）上映于2013年，是迪士尼成立90周年纪念作品。此片在全球掀起了一股观影狂潮，包揽金球奖、安尼奖、奥斯卡等多部重量级大奖。其中，本片的配乐尤为出色，主题曲《Let it go》更是斩获奥斯卡最佳原创歌曲奖，是...
关键词：电影 音乐 曲调 配乐 
《海上钢琴师》电影音乐赏析被引量：5
《戏剧之家》2017年第6期149-149,共1页刘立立 
《海上钢琴师》这部影片中的音乐主要是以爵士乐为主,贯穿着整部影片的脉络,呼应着主题画面,特别是其中钢琴音乐的大量使用,对整个影片的背景音乐起到了重要的导向作用。本部影片还使用了大量的画外乐,穿插在影片的各个内容之中,为营造...
关键词：爵士乐 大海 钢琴 电影音乐 忧郁 
《泰坦尼克号》电影音乐赏析被引量：1
《通俗歌曲》2015年第11X期34-34,共1页于瀚淇 
《泰坦尼克号》在世界电影史上有着举足轻重的地位,不论是电影情节、人物塑造、特效制作以及影片中的音乐都具有很好的研究与欣赏价值。本文通过电影《泰坦尼克号》中的音乐为例,从电影故事背景入手,以音画结合烘托情感展开讨论,剖析电...
关键词：《泰坦尼克号》 电影音乐 
谈普通高校公共艺术课《电影音乐赏析》课程的教学——以电影《阿甘正传》为例
《文艺生活（中旬刊）》2015年第8期226-226,共1页周丹丹 
《电影音乐赏析》作为我校开设的一门公共艺术课，得到了越来越多教师的关注和学生们的喜爱，使其得到了更多的普及和展开的空间。本文通过该课教学内容中《阿甘正传》音乐部分的赏析，简要论述其教学过程，由“音画结合”，转入从电影...
关键词：阿甘正传 电影音乐赏析 教学 
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