中小学体育课程

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我国中小学中竞技体育的引入及有效开展研究被引量：5
《体育科技文献通报》2021年第8期35-37,120,共4页刘乐融 唐东阳 
2019年湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目阶段性成果《“竞技体育回归中小学教育”面临的困境与破解研究》(项目编号:19D083)。
竞技体育有其特殊的社会价值,对青少年的成长中有不可忽略的重要作用。新中国成立以来,竞技体育得到了政府和社会的重视,获得了快速的发展,并取得了优异的成绩。但是,我国中小学中竞技体育的发展没有得到相应的重视,几乎还是一片空白。...
关键词：中小学体育课程 竞技体育 引入 开展 
近二十年中小学体育课程衔接问题研究综述被引量：2
《体育科技文献通报》2021年第7期116-118,共3页杨晓芬 朱继华 
本文采用文献资料法,以近二十年(2001-2020)学术界发表的有关中小学体育课程衔接问题的期刊作为研究样本,对期刊中关于中小学体育课程衔接中的一些问题进行归纳整合,得出体育课程逻辑性不强、城乡及区域教育资源差异显著、体育课程评价...
关键词：中小学 体育课程 衔接 问题 
中国女排精神应用于中小学体育课程的可行性研究被引量：2
《体育科技文献通报》2020年第11期98-98,132,182,共3页陈恩硕 陈清 
通过登陆中国知网查阅对于中国女排精神的论文研究,理清女排精神含义,并联系目前我国中小学体育课程的配备情况,将中国女排精神融入中小学体育课程有利于女排精神的继承与传承,可提升学生独立解决问题和创新能力的水平,利于普及中小学...
关键词：女排精神 中小学体育课程 排球 
基于核心素养下中小学体育课程衔接研究被引量：26
《体育科技文献通报》2017年第7期71-72,共2页魏亚楠 
利用文献资料、逻辑分析等研究方法,对核心素养下中小学体育课程衔接进行研究。研究结果显示:当前中小学体育课程衔接中存在缺乏基于核心素养的顶层设计,缺乏教材的整体规划,缺乏对教学目标的有效把握等问题。研究认为,应当突出课程的...
关键词：学生的核心素养 中小学体育课程 课程衔接 
跆拳道运动纳入中小学体育课程的规划性研究被引量：2
《体育科技文献通报》2016年第6期75-76,78,共3页武伟东 
采用文献资料法、理论分析等方法,对跆拳道进入中小学生体育课程进行规划性研究,从跆拳道的特征、对中小学生的身心发展作用、顺应学校体育的规划和跆拳道进入中小学课程的方法四个方面,阐述跆拳道进入中小学的体育课程的规划性研究,旨...
关键词：跆拳道 体育课程 规划 
甘肃甘南藏族自治州中小学体育课程人力资源开发利用的研究被引量：1
《体育科技文献通报》2010年第11期6-8,共3页常瑞宏 
甘肃省教育科学"十一五"规划课题(课题编号:GSBG[2009]GXG034)
根据体育课程资源理论,主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈以及实地调查等方法,对甘肃甘南藏族自治州体育人力资源现状及开发利用情况进行分析研究。针对存在的问题尝试性提出本地区体育课程人力资源发展的对策与建议,即充分利用"援...
关键词：体育课程 人力资源 开发 利用 甘肃 甘南藏区 
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