中学思想品德课教学

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积极心理品质培育视域下中学思想品德课教学探析
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第3期184-187,共4页韩俊丽 
现代教育非常关注学生知识的积累,更加注重他们心理素质的培养。积极心理品质的教育作为学生发展的内容,逐渐成为思想品德课教学中的关键要素。在这一背景下,需要注意在思想品德课中开展积极心理品质的培育,做好积极心理品质的培养才能...
关键词：积极心理品质 中学 思想品德课 教学 
积极心理品质培育视域下中学思想品德课教学探析
《广西教育学院学报》2019年第1期223-226,共4页赵诤 刘阳 
四川绵阳未成年人心理成长指导与研究中心项目"初中思想品德课对中学生积极心理品质影响研究"(项目编号:SCWCN2017YB02)成果
中学生生理心理的健康成长关系国家未来发展。中学生思想品德课程对中学生积极心理品质的形成具有重要作用。积极心理品质有利于提高中学生的认知力量、人际力量和精神力量。但中学生所处的环境各异、教育主客体的不同、思想品德课的教...
关键词：积极心理品质 中学生 思想品德课 
关于中学思想品德课教学中的社会主义核心价值观教育分析
《新课程（中学）》2017年第11期307-307,共1页毕艳 
随着我国教育事业的不断发展,对思想品德教育的重视程度也不断提高。而在学生缺乏思想信念引导的中学阶段,中学思想品德课中的社会主义核心价值观教育就显得越发重要。对社会主义核心价值观教育的必要性展开分析,结合我国社会主义核心...
关键词：中学教学 社会主义 核心价值观 思想品德 
自媒体时代中学思想品德课教学的路径探索
《林区教学》2017年第10期70-71,共2页朱美丹 
随着互联网技术的快速发展,自媒体作为一种新兴的信息共享即时交往平台悄然出现并影响着人们的生活,而且影响着教育的发展。中学思想品德课作为一门与实际生活联系密切的学科,自媒体的出现一方面对传统课堂的教学方式、教学内容与教师...
关键词：自媒体 中学思想品德课 教学方式 
浅析中学思想品德课教学中的师生互动研究
《科学中国人》2017年第5X期294-294,共1页刘杰 
随着教育改革的深入开展,新课程的教学理念不断的深入人心,课堂教学的模式和效率都发生了一些改变,传统的教学模式被取代,课堂教学的有效性被充分的体现出来。师生互动做为一种新的教学方式被广泛的应用于课堂教学,也得到了很好的教学效...
关键词：中学 思想品德教学 师生互动 研究 
将时事政策教育渗透于中学思想品德课教学
《青苹果》2017年第3X期135-136,共2页余莹 
笔者在自己任教的班级进行了一次问卷调查,内容涉及学生对思想政治学习和时事学习的兴趣、学习方式、学习要求等.调查结果表明,绝大多数学生对时事学习很有兴趣,热情较高,对思想品德课学习也有一定的认识,有较强的求知欲,渴望交流,希望...
浅析中学思想品德课教学中的师生互动研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2017年第1期103-103,共1页罗晓雪 
思想品德教育对于造就美好未来、学科理论的建设,以及相关政策的一些方面的需求,其意义非凡,有着重要作用,符合当代的发展观念。这篇文章就以互动教学作为出发点,从实际情况入手,开展一系列教学设计的工作,充分尊重实际规律,促进学习者...
关键词：中学 思想品德 教学 师生互动 
自我认知智能在中学思想品德课教学中的运用
《生活教育》2016年第16期13-15,共3页苏宜欢 黄雄 
本文针对新课程改革的新形势,结合教学实际,就自我认知智能在中学思想品德课教学中的运用在实践中进行有益的探索,提出了开发学生的自我认识智能的三个方面做法：一、重视学生参与意识的培养,提高合作学习的能力,提高学生的学习思想品...
关键词：自我认知智能 中学 思想品德课 教学 运用 
中学思想品德课教学应从多方面进行突破与创新
《生活教育》2016年第18期32-32,12,共2页许金秀 
目前,思想品德课不再作为中考的科目,但在教学中要激发学生学习的兴趣,发挥思想品德课的育人功能,增强学生的创新意识和实践能力,全面推进素质教育,这就要求教师不能局限于课本内容,必须重新构建知识体系,实现教育的突破与创新。
关键词：教育 突破 创新 
论中学思想品德课教学中新型师生关系的构建
《未来英才》2016年第20期11-11,共1页徐旭东 
本文立足于中学思想品德教学课程中新型师生关系的内涵，分析了当前中学思想品德教学中师生关系存在的不足，并就如何建立中学思想品德课教学中的新型师生关系提出对策和建议。
关键词：新型师生关系 中学思想品德课教学 构建 
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