中学体育课堂

作品数：440被引量：362H指数：8
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中学体育课堂实施与和谐互动教学研究
《运动》2019年第3期97-98,共2页潘华 高立娟 
本文主要对对和谐互动教学在中学体育课堂中的应用价值进行阐述,分析当前中学体育教学课堂存在的问题,最后结合笔者教学实践经验,就和谐互动教学在中学体育课堂中的实施策略提出相应建议。
关键词：中学体育 和谐互动教学 问题 策略 
布依族铁链械进中学体育课堂研究被引量：1
《运动》2018年第24期124-125,共2页张红珍 
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对布依族传统体育项目进行研究。布依族民传体育项目有10项,铁链械是其中的一种,它以独特的体育文化特征,与健身、娱乐、竞技融为一体。将其引进中学体育课堂,对其的必要性、可行性、引进思路、课...
关键词：布依族 铁链械 中学体育课堂 
中学体育课堂多元田径教学方法探析被引量：1
《运动》2018年第22期115-116,共2页钟浩 
本研究以田径教学方法的探索为核心,对中学体育课堂田径教学的现状进行分析,明确多元田径教学方法的应用价值,期望为中学体育课堂多元田径教学方法的应用实践摸索新出路。
关键词：中学体育课堂 田径教学 多元优化 教学方法 
刍议中学体育课堂教学模式的改革
《运动》2018年第12期73-74,共2页张伟华 
本文主要采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,研究中学体育课堂教学模式的改革,提出传统教学主要弊端,并突破传统授课模式,大胆进行改革,改变过去的教学模式与方向。
关键词：中学 体育课堂 教学模式 改革 
基于核心素养的中学体育课堂转向与教学转变被引量：4
《运动》2018年第10期98-98,100,共2页赵毅琦 
本文采用文献资料法等研究方法,基于当前核心素养发展的背景,对现有的中学体育教学过程中存在的问题进行了探讨,并提出了相关的建议。
关键词：核心素养 中学体育 课堂转向 教学转变 
竹竿舞引入中学体育课堂教学的可行性分析——以吉首市民族中学为例被引量：5
《运动》2016年第18期60-61,122,共3页杨阳 何剑 
本文通过运用文献资料法、录像观察法、实地考察法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,从竹竿舞的特点与教学价值及竹竿舞在中学体育课堂中开设的意义进行分析,对吉首市民族中学竹竿舞课程开展的基本情况进行调查了解。结...
关键词：竹竿舞 中学体育课堂 可行性 
以“新”促趣 以“点”带面——初中体育课堂中有效运用创新型“准备活动”的实践研究被引量：1
《运动》2015年第22期68-69,139,共3页危琳琳 
本文通过对准备活动的状况影响因素分析,采取有效的措施,进一步通过教学实践,提高准备活动的有效运用。
关键词：准备活动 中学体育课堂 有效运用 创新型 
中学体育课堂多元田径教学方式探析
《运动》2013年第18期133-134,共2页孙传明 
中学体育田径教学,由于学校场地、设施、器材与师资专业化等诸多因素的限制,存在着很多的重竞技轻娱乐等现象与不足。本文根据教学实践与分析认为其成因是教学成绩追求单元化。鉴此,为培养全面发展的学生,需要运用多元教法实施多元内容...
关键词：中学生 体育课堂 多元 田径教学 
太极柔力球运动引入中学体育课堂的SWOT分析被引量：2
《运动》2013年第17期128-128,117,共2页蔺银萍 
运用现代管理学的SWOT分析,剖析了太极柔力球运动引入中学体育课堂的优势因素、劣势因素、机遇因素和威胁因素,提出了扩大优势、缩小劣势、把握机遇和化解威胁的若干策略。
关键词：太极柔力球运动 体育课堂 SWOT分析 
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