中学体育课堂

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核心素养视域下中学体育课堂“学练赛”一体化教学设计与实践
《安徽教育科研》2025年第8期81-83,共3页张瑞 余家春 王玲玲 叶景 
安徽省教研课题“核心素养视域下中学体育‘学练赛’一体化教学研究”的研究成果,课题立项号为JK23026。
本研究依据新课标,在以往开展的体育课堂教学的基础上,把培养学生的核心素养作为目标,从教学方式上进行革新,并以大单元教学设计为基础,开展“学练赛”一体化教学,探索一条发展学生体育学科核心素养的专业化教学道路。“学练赛”一体化...
关键词：“学练赛” 体育教学 核心素养 大单元教学 
科学素养视域下中学体育课堂设计策略与价值研究——以田径类教学为例
《福建基础教育研究》2024年第11期130-134,共5页江建吉 林圣腾 
2024年度福建省基础教育课程教学研究课题“科学教育视角下中学体育学科融合课堂的实践研究”(课题编号:MJYKT2024-163)。
提出中学田径类教学设计“1+2+N”模式总体架构,阐述其各要素在教学中的作用及相互关系。该模式以科学素养为核心驱动,结合社会适应能力与运动专业能力双翼支撑,实现多项内容协同提升。通过科学素养与田径类教学在目标设定、内容设计、...
关键词：科学素养 田径类教学 “1+2+N”模式 教学策略 教学价值 
体教融合理念下将民族传统体育“摔跤”有效融入中小学体育课堂的路径探索被引量：1
《田径》2024年第11期28-30,共3页高永军 
民族传统体育是基础教育的重要组成部分。由于各民族受地域、文化、经济等因素的影响,各民族形成了不同的体育文化。本文充分利用各民族传统体育课程资源提高学校体育教学质量。通过开展摔跤活动提高学生力量、灵敏、协调等身体素质,培...
关键词：体教融合 民族传统体育 中学体育课堂 
提升中学体育课堂教学有效性的策略探讨
《田径》2024年第10期3-4,共2页陈玲燕 
随着教学改革的不断深入推进,国家越来越重视学生素质教育的发展,而提高课堂教学质量,开展有效的教学,是当前课改的一个核心思想,因此提高体育教学的课堂效率势在必行。本文将结合中学体育现状及实际工作情况,探讨提升中学体育课堂教学...
关键词：中学体育课堂 有效性 
智能体育教学系统在中学体育课堂的实施策略
《中华活页文选（高中版）》2024年第19期0242-0244,共3页潘思怀 
厦门市教育科学“十四五”规划2022年度课题“教育信息化下中学生智能操场设计与应用研究”(立项批准号:22142)的相关研究成果。
随着教育改革的不断推进,体育教学工作也面临着一定的挑战,将智能体育教学系统应用于中学体育课程教学中,可以为初中体育教育注入新的活力,本文就智能体育教育系统建设的必要性和可行性、研究设计方法和应用方向等进行了深入探讨,通过...
关键词：智能体育系统 中学体育课堂 实施策略 
健美健身操进入中学体育课堂的可行性——以江苏省锡山高级中学实验学校为例
《新体育（下半月）》2024年第8期110-112,共3页左峰 
随着新课改不断推进,对中学体育教学成效提出更高要求。为更好地发展学生体育核心素养,学校与教师应融合学生身心发展规律、喜好与教学大纲等,合理选择体育项目。健美健身操进入中学体育课堂后,在改善学生身体形态、身体素质、身体机能...
关键词：健美健身操 体育教学 可行性 策略 
数字化教学在中学体育课堂中的应用策略
《冰雪体育创新研究》2024年第16期70-72,共3页林清辉 
随着技术的发展,数字化教学在中学体育课堂的应用日益成为教育领域的热点话题。这种新型教学模式不仅有助于激发学生的学习兴趣,还促进了个性化学习的发展,并为教学效果的评估提供了新的视角。然而,数字化教学的实施也面临着一系列问题...
关键词：数字化教学 中学体育课堂 应用 
中学体育课堂与劳动教育有机融合的必要性探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第8期0067-0070,共4页史国选 刘红萍 
体育与劳动教育是培养全面发展的学生不可或缺的重要组成部分。但在当前的中学体育课堂中,两者存在着相互割裂的现象,导致学生难以真正领会劳动的意义,也无法将体育活动与生活实践有效联系。本文探讨了在中学体育课堂中融入劳动教育的...
关键词：体育教育 劳动教育 有机融合 全面发展 中学生 
初中体育课堂信息化教学的构建
《体育风尚》2024年第14期80-82,共3页雷成湖 
信息化应深入初中体育教育教学中,为体育中考服务。构建信息化体育教育课堂需提高老师的思想认识、投入信息化建设资金、加强教学内容的重难点把握程度、有力引导学生用信息化手段自我学习、提升教师信息化素养的培养、打造信息化体育...
关键词：中学体育课堂 信息化教学 构建 
试议中学体育课堂渗透德育教育改革创新策略
《冰雪体育创新研究》2024年第1期83-85,共3页宋凡红 
中学体育课堂中的德育渗透符合大势所趋,有助于落实立德树人的根本任务。在打造高效课堂和品质课堂时,教师需要探索多元教学路径和方法,坚持德育为先,将中学体育课堂推向新的高度。然而传统的教育理念导致体育成为“副课”,不被教师、...
关键词：新课改革 中学体育课堂 德育教育改革 创新策略 
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