中医急诊学

作品数：69被引量：219H指数：10
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相关作者：罗翌沈绍功刘清泉韩学杰雷枭更多>>
相关机构：北京中医药大学广东省中医院广州中医药大学中国中医科学院更多>>
相关期刊：《中医教育》《中国图书评论》《上海针灸杂志》《中国中医急症》更多>>
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CBL联合PBL教学法在西学中班中医急诊学教学中的应用被引量：2
《中医教育》2024年第4期143-147,共5页郑宏 宋梓铱 赵爽 赵玉洁 李爽 聂郁茜 魏瑶 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJY21068)。
目的 探讨CBL联合PBL教学法在西学中班中医急诊学教学中的应用,提高学生运用中医急诊思维的能力。方法 以CBL联合PBL教学法为教学主线,从神昏、脱证、中风等急症和专病入手,通过精选急诊具有代表性的病例与情景模拟教学,以学生为主体,...
关键词：CBL教学法 PBL教学法 中医急诊学 西学中班 
基于翻转课堂的混合式教学模式在中医急诊学教学中的思考被引量：10
《中医教育》2019年第4期25-27,共3页宋莹莹 方晓磊 牛洁 刘陟 张立平 
北京中医药大学教育科学研究课题(No.XJZX18048)
中医急诊医学有较强的实践性,存在着多学科交叉、内容丰富、理论联系实践的特点,而传统的中医急诊教学不能满足临床需求、实际教学效果不理想,我们基于翻转课堂的混合式教学理念,整合优秀全网资源、联合多种教学方式,实现以学生为中心...
关键词：混合式教学模式 翻转课堂 中医急诊学 思考 
中医急诊学多元化教学模式初探被引量：4
《中医教育》2012年第3期59-60,共2页赵海滨 李冬华 张秀静 
中医急诊学是运用中医药理论并结合现代医学诊疗手段研究急、危、重症的发生、发展变化规律和诊疗技术、救护措施的一门跨学科、跨专业的临床学科,在临床急救医学中占有极其重要的地位。多元化教学是近年发展起来的新型综合教学方法。
关键词：中医急诊学 多元化教学 教学模式 
建构主义理论在中医急诊教学中的应用探讨被引量：3
《中医教育》2008年第3期30-32,共3页罗翌 蔡桦杨 张宏业 
为提高中医急诊教学质量,分析当前中医临床课程教育存在的不足,阐明建构主义理论的概念、主要模式及适用于中医急诊教学的优越性,介绍引入建构主义理论的"急救思路建构法"应用于中医急诊教学的初步实践及成效,探讨建构主义理论对中医急...
关键词：建构主义 中医急诊学 教学 
高等成人中医教育函授专升本中医急诊学教学的几点体会
《中医教育》2004年第2期79-80,共2页刘卫英 邓元江 
中医急诊学是一门新兴独立的综合性临床专业课,针对函授专升本学员的特点,提出本课程的教学中要紧扣大纲,可采用点面结合、互动式教学、课堂讨论等教学方法,充分利用多媒体技术、“模拟医院”等教学手段,重视临床操作技能考核,提高教学...
关键词：高等教育 成人教育 中医教育 函授教育 专升本 中医急诊学 教学改草 
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