中职计算机专业教学

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基于行动导向的中职计算机专业教学
《科技信息》2010年第36期400-400,403,共2页林志峰 
行动导向教学将认知过程与职业活动结合在一起,以真实或模拟的职业活动为载体,强调学生的主体作用,有效促进了学生"综合职业能力"的培养。本文阐述了基于行动导向教学有效培养中职计算机专业学生"综合职业能力"的教学方法与实践。
关键词：行动导向 计算机专业 综合职业能力 教学方法 
研究性学习在中职计算机专业教学中的探索和实践被引量：2
《科技信息》2010年第20期291-291,共1页喻林 
在中职计算机专业教学中开展研究性学习,对改变学生现有的学习方式,培养学生的实践能力具有十分重要的意义。本文从研究性学习的特点出发,对研究性学习在具体教学实践中的若干问题进行了深入探讨。
关键词：研究性学习 中职 计算机 
让生本激发职专生的学习潜能——中职计算机专业教学的生本教育被引量：1
《科技信息》2010年第21期I0299-I0299,I0420,共2页黄枝春 
简要论述生本教育理念的真谛及目前职专生的现状。两者内在的联系使得生本教育环境中的学生学习能量得到充分地释放,中职计算机教学也得到了进一步地提高。笔者在计算机教学中高度尊重学生、以学生为主体,营造良好的学习氛围,通过"先做...
关键词：生本 职专生 计算机 潜能 
德·新·活·实——中职计算机专业教学的改革设想被引量：1
《科技信息》2008年第35期321-321,共1页茅海琼 
针对中职学校存在的学生综合素质偏低、实践技能较差、学校的德育教育不够重视、教师素质有待提高等问题,中职学校计算机专业的改革势在必行。本文阐述了中职计算机专业教学改革的几点设想。
关键词：中职计算机 教学 改革设想 
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