职专生

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人生没有等来的辉煌,只有拼出来的精彩
《恋爱·婚姻·家庭（上半月）》2023年第11期38-40,共3页俏然 
魏晓娟来自河南南阳一个普通山村,她从小就牢记爷爷说的“只有读书才能走出大山”这句话,从一名职专生拼到名校博士,在求学路上留下一串串自强不息的脚印。如今,魏晓娟已成为一名大学教师,她的励志故事激励着千万学子勇毅前行。跑得虽慢...
关键词：职专生 河南南阳 内乡县 求学路 自强不息 励志 名校 故事激励 
从职专生到女博士,没有等来的辉煌只有拼出来的精彩
《伴侣》2023年第8期20-22,共3页俏然 
魏晓娟来自河南南阳一个普通山村,她从小就牢记爷爷说的“只有读书才能走出大山”这句话,从一名职专生拼到名校博士,在求学路上留下一串串自强不息的脚印。如今,魏晓娟已成为一名大学教师,她的励志故事激励着千万学子勇毅前行。
关键词：职专生 女博士 河南南阳 励志 名校 求学路 自强不息 故事激励 
职专生语文学习动力现状及对策研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第1期154-156,共3页齐欣 
当前职专学生的语文学习动力较弱,中专生的语文学习状态堪忧,在学习过程中缺乏积极性,也频繁出现聊天、打瞌睡、发呆等与学习无关的现象。学生的语文基础较为薄弱,从小就没有养成良好的学习习惯,不注重对语文知识的积累,结果导致语文考...
关键词：职专生 语文学习动力 现状 对策 
职专生英语学习的秘诀—读和说
《世纪之星—高中版》2021年第13期41-42,共2页闫晓景 
英语是世界上第一大语言,对于我们国家大多数学生来说,它是接触的第二门语言,孩子们在刚接触新事物的时候比较新奇,随着时间的推移,好奇心慢慢就淡化了,甚至产生厌烦。针对这种现象,我们简单分析一下原因,然后再谈一下提高方法和个人的...
关键词：职专生 英语学习 秘诀 读和说 
职专数学教学更应该注重因“才”施教
《高考》2019年第18期284-284,共1页姜桃妹 
大多数职专生从心理上厌恶数学,课堂上听不懂、做不会,怎能通过学业水平考试呢?笔者认为,根据学生的实际水平和认识结构进行施教,才能摆脱困境。怎样才能做到因'才'施教呢?一、分层次安排教学活动职专生认知结构、经验水平、个性发展存...
关键词：对应法则 职专生 数学基础 理解分析 课前预习 
浅谈职专“电工基础”课程教学的“三融”理念被引量：1
《河南教育（教师教育）（下）》2019年第2期44-45,共2页朱文辉 
对职专生来说,“电工基础”是一门很重要的课程,但因其抽象、枯燥又往往令不少学生望而却步。通过几年来对“电工基础”教学目标的反思,笔者认为,要引导职专生对该课程产生兴趣,应当在教学过程中贯彻“三融”理念。
关键词：课程教学 电工基础 职专生 教学过程 学生 
一位初中老师眼中的“职专生”
《河南教育（教师教育）（下）》2018年第7期68-69,共2页于淑芬 
笔者最近应邀去一所职业中专参加了一场＂办学成果汇报暨优秀学生颁奖典礼＂。作为一名初中的班主任,我在去之前就估计到这是职专为招生所做的准备,心中多少有些抵触情绪。说实话,原来我对职专还是颇有微词的,不太满意他们的办学质量和...
关键词：初中 老师 办学质量 颁奖典礼 职业中专 班主任 招生 
职专生英语学习兴趣的激发与保持
《学周刊》2017年第30期17-18,共2页李志华 
在职专各项学科的教学中,英语是一个十分重要的组成部分,在21世纪,可以说英语是学生需要具备的基本语言能力之一。然而,由于职专生在初中阶段的英语学习基础较为薄弱,且学习兴趣较弱,其英语学习水平一直很难提升。兴趣是最好的老师。为...
关键词：职专生 学习兴趣 多媒体技术 
浅谈职专生易写错别字的成因与对策
《考试周刊》2017年第38期4-5,共2页洪丽巧 
职专生错别字严重,直接影响了学生的书面表达和交流能力.本文从学生自身、职专学校语文课程要求、社会环境三个方面对错别字产生的原因加以分析,进一步阐明纠正职专生错别字的对策.
关键词：职专生 错别字 成因 对策 
开展民族职专生英语高考考前心理辅导的三条路径
《知识窗（教师版）》2017年第8期57-57,共1页耿玉环 
对高考生来说，知识辅导非常重要，但考前心理辅导更加重要，因为只有拥有健康的心理，学生才能在高考中正常发挥，才能在激烈的高考角逐中脱颖而出。因此，教师应对高考生进行考前心理辅导，帮助学生构建良好的心理素质，使学生具备必...
关键词：民族职专生 英语高考 考前心理辅导 
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