中职语文

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依托"艺术载体",解读中职语文课程中的"工匠精神"
《课程教育研究》2022年第4期22-24,共3页王雨晨 
中职语文教师将工匠精神的解读与培育作为教学重点,能够带动学生更快成长.文章主要围绕依托"艺术载体",解读中职语文课程中的"工匠精神"这一问题进行探究,在分析中职工匠精神内涵以及艺术载体解读工匠精神的切入点基础上,详细阐述了整...
关键词：中职语文 艺术载体 工匠精神 
优化中职语文综合实践教学,提升学生语文核心素养
《课程教育研究》2022年第4期25-27,共3页张圆玲 
在中职语文综合实践教学中,教师在传统教学模式基础上,借助学生的生活经验和已有认知开展教学,引导学生开展自主合作探究学习活动,实现传统教育的改革和创新.但是在这一过程中,由于传统课堂的限制、素质教育改革落实不到位等因素,导致...
关键词：中职语文 综合实践 核心素养 
浅谈在中职语文教学中如何合理利用学校图书馆资源
《课程教育研究》2021年第35期3-4,共2页许佳 
根据2020版中等职业学校语文课程新课标的标准要求,语文教学要树立大语文观的方向,要让学生在课堂学习的同时,还能正确理解和运用祖国语言文字的综合性、实践性课程。它是工具性与人文性的统一。因此,教师在引导学生进行课堂学习的同时...
关键词：中职语文 课堂教学 图书馆资源 
中职语文教学中学生语言表达能力培养对策
《课程教育研究》2021年第34期115-116,共2页朱焕青 
中职院校的学生一般都是初三毕业或者具有初中学历的学生,与普通高中不同的是中职院校的学生毕业后就要进入社会工作,不需要参加高考,但正是因为这样的不同,所以很多中职院校忽略了对于学生文化课和专业能力的培养,所以学生在进入社会...
关键词：中职院校 语言表达能力 培养对策 
中职语文课程思政教学路径被引量：1
《课程教育研究》2021年第30期31-32,共2页张珲 
“课程思政”是新时代极为强调的一项重大教学战略目标。在新时代全面深化中职教育改革的背景下,中职学校在深入推进“课程思政”的教学任务,促进学生德智体美劳全面发展,为学生的思想政治教学搭建有效平台。实际上,课程思政教学作为新...
关键词：思政教学 中职语文 课程教学 育人功能 
中职语文课堂教学中培养学生发展核心素养的有效途径
《课程教育研究》2021年第26期105-106,共2页林文玲 
福建省中师教育科研项目资助(项目编号:JAT191806)。
当前,核心素养教育已成为教育行业的主流趋势,对各级教师提出了更高的要求,也为新时期的学生奠定了未来发展的基石。在此背景下,中职学校的语文教师要秉承开放、接纳的态度,认真研究新课改理念、核心素养内涵,确定本学科的根本育人目标...
关键词：中职语文 核心素养 发展策略 
中职语文教学困境及教学策略
《课程教育研究》2021年第22期115-116,共2页石飞宇 
中职语文教学对于中职学生口语表达能力和语言交际能力的培养至为关键,同时亦对于创新思维的开发意义重大.中职语文教师要立足于学生实际,找准中职语文教学的切入点,不断提升中职语文教学质量,提升学生的自主学习探索能力,进而克服语文...
关键词：教学困境 中职语文教学 教学策略 中职学生 
新时代贫困地区中职语文课程思政的探索与实践--以陇南市某职校为例
《课程教育研究》2021年第20期60-61,共2页孙小爱 
新时代贫困地区的中职生学习成绩不理想,在思想教育上更需要正确的价值引导.语文教师如何在课程思政的大背景下,结合语文课程内容得天独厚的优势,提升自身思政素质,整合教学内容,从教材中充分挖掘思想政治素材,创新课堂教学模式,依托当...
关键词：中职语文 课程思政 探索与实践 
中职语文实用类文本阅读教学设计策略刍议
《课程教育研究》2021年第20期109-110,共2页廖晋芳 
湖南省教育科学规划课题“核心素养视域下中职语文阅读教学研究策略”(课题编号:XJK19BZY071)d。
在当前的信息化高速发展的背景下,提高学生的筛选信息、解决问题的实用性技能显得尤为重要.针对目前中职实用类文本的教学现状,本文将从文本解读与教学设计概念出发,谈一谈二者之间的关系,以及如何来促进实用类文本阅读教学设计的最优...
关键词：中职语文 实用类文本 教学设计 
中职语文教学的"立体化"研究
《课程教育研究》2021年第19期123-124,共2页赵振红 
"立体化"教学是职业教育教学改革的重要方向,新时期在对教学模式进行改进和创新的过程中,结合中职阶段教育教学的要求,促进语文"立体化"教学模式的构建,能彰显其教学优势,促进学生对语文知识的系统探究.本文结合职业教育语文教学内容,针...
关键词：中职学校 语文教学 "立体化"教学 
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