注意缺陷与多动障碍

作品数:90被引量:196H指数:8
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相关机构:四川大学上海市普陀区精神卫生中心上海市精神卫生中心同济大学附属同济医院更多>>
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母亲分娩前后吸烟与后代精神疾病关系的孟德尔随机化研究
《中国心理卫生杂志》2025年第3期207-214,共8页张蓓 张郑 任浩 王兴莲 邱海棠 李泽辉 李延卫 蒋成刚 罗庆华 
精神障碍智能医疗辅助系统的开发(KJZD-K202400410)。
目的:探讨母亲分娩前后吸烟(MSAB)对后代注意力缺陷多动障碍(ADHD)、孤独症谱系障碍(ASD)、双相情感障碍(BD)和重度抑郁症(MDD)的因果关系。方法:从基因组范围关联研究(GWAS)中提取MSAB和4种精神疾病的GWAS数据集。采用孟德尔随机化(MR...
关键词:吸烟 注意缺陷与多动障碍 双相情感障碍 抑郁症 孟德尔随机化 
行为治疗干预疗法对青少年注意缺陷与多动障碍患者情绪及冲动行为的改善
《临床研究》2025年第3期93-96,共4页王兵 朱歌 王晓浩 
目的探究行为治疗干预疗法对青少年注意缺陷与多动障碍(ADHD)患者情绪及冲动行为的改善。方法纳入郑州市第八人民医院自2020年1月至2023年12月收治的120例ADHD患者,应用随机分组法将其分为研究组(行为治疗干预疗法,n=58例)及对照组(常...
关键词:注意缺陷多动障碍 行为干预疗法 青少年 冲动行为 
执行功能训练联合盐酸哌甲酯缓释片治疗ADHD的临床效果
《临床合理用药》2025年第8期170-172,F0003,共4页安宁 
目的 观察执行功能训练联合盐酸哌甲酯缓释片治疗注意缺陷与多动障碍(ADHD)的临床效果。方法 选取2022年3月—2023年10月泰安市妇幼保健院收治的ADHD患儿120例作为观察对象,以随机数字表法分为试验组(n=60)和对照组(n=60)。2组患儿均给...
关键词:注意缺陷与多动障碍 执行功能训练 盐酸哌甲酯缓释片 注意力 执行功能 行为问题 不良反应 
148例注意缺陷与多动障碍患儿脑电图回顾性研究
《当代医药论丛》2024年第36期101-103,共3页齐玚帆 蒋锴 
目的:观察注意缺陷与多动障碍患儿的脑电图结果,进一步明确视频脑电图在儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)诊断中的临床应用价值,为ADHD患儿的诊断及其预后预测提供参考依据。方法:收集2018年8月至2023年11月于长春中医药大学附属医院就诊并...
关键词:注意缺陷与多动障碍 儿童 脑电图 
心理疾病的社交传染
《心理与健康》2024年第9期70-72,共3页赵国秋 
奥利·安德烈亚森等人(2023)的研究指出,很多精神疾病如精神分裂症、双相情感障碍、注意缺陷与多动障碍等等被医学界普遍认为是具有遗传性的,家族中的遗传因素在定程度上影响着后代的心理健康,即便如此,在大众的认知中,心理疾病主要还...
关键词:双相情感障碍 心理疾病 精神分裂症 精神疾病 注意缺陷与多动障碍 遗传因素 传染性疾病 社交网络 
肠道微生物组与注意缺陷与多动障碍关系的研究进展
《基层医学论坛》2024年第24期1-4,19,共5页饶艳琼 凌昱 
注意缺陷与多动障碍(attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD)是一种常见的神经发育障碍,其特征为注意力不集中和(或)冲动和多动。目前ADHD病因尚不明确,临床普遍认为是遗传和环境相互作用的结果。肠道微生物组通过微生物群...
关键词:肠道微生物组 注意缺陷与多动障碍 微生物群-肠-脑轴 
青少年精神障碍的行为指导
《青春期健康》2024年第11期42-43,共2页范健 
青少年精神障碍是一类严重影响青少年身心健康和生活质量的疾病,包括抑郁症、焦虑症、双相情感障碍、注意缺陷与多动障碍等多种类型。许多家长和教师在面对青少年精神障碍患者时往往感到束手无策。本文将介绍5种有效的行为指导方法,旨...
关键词:双相情感障碍 精神障碍 注意缺陷与多动障碍 抑郁症 焦虑症 青少年身心健康 健康成长 家长 
基于孟德尔随机化的DHA水平与ADHD的关系研究被引量:2
《重庆医学》2024年第8期1151-1156,共6页张郑 谭景蓝 罗庆华 
重庆市科卫联合医学科研项目(2020GDRC026)。
目的基于孟德尔随机化(MR)探讨二十二碳六烯酸(DHA)水平与注意缺陷与多动障碍(ADHD)发病的关系。方法从已发表的全基因组关联研究数据(GWAS)中提取了DHA和ADHD的工具变量,为了确保研究结果的稳定性,ADHD数据集选自两个不同的研究。DHA...
关键词:二十二碳六烯酸 注意缺陷与多动障碍 孟德尔随机化 因果推断 儿童心理 
不让ADHD孩子成为“独行者”——积极心理学视角的好朋友导师干预策略
《大众心理学》2024年第4期13-14,共2页林丽雅 刘文令 
注意缺陷与多动障碍,简称多动症(ADHD),是小学生常见的行为障碍。本文以多动症学生小D为例,立足积极心理学视角,分析全员导师制下的“好朋友导师”干预策略。
关键词:行为障碍 注意缺陷与多动障碍 ADHD 多动症 干预策略 独行者 导师 小学生 
注意缺陷与多动障碍停药和终生用药:一项基于人群数据库的回顾性观察研究
《中华医学杂志》2024年第9期711-711,共1页马永春(编译) 
尽管通常试图长期治疗,但注意缺陷与多动障碍(ADHD)患者停药的情况很常见。然而,由于缺乏标准化的衡量标准,国际上ADHD的停药率估计值仍不详。这项研究的目的是确定ADHD患者一生中治疗中断的比率,并描述各国之间的相似性和差异以指导临...
关键词:注意缺陷与多动障碍 ADHD 临床实践 估计值 数据库 治疗中断 停药 衡量标准 
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