专门课程

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高中智能工程专门课程项目化学习实践与思考
《上海教育》2019年第22期32-33,共2页程林 
相比数学教育、科学教育、技术教育,目前全世界中小学教育领域对于工程教育和工程素养的专门研究较少,且起步较晚。随着STEM教育的兴起,"工程"作为重要的组成部分开始受到教育研究者的广泛关注。工程素养培育应该贯穿每个教育阶段,形成...
关键词：智能工程 学习实践 专门课程 高中 项目化 数学教育 工程素养 培育体系 
日本发布“未来专门学校”计划
《上海教育》2018年第26期4-4,共1页
日本文部科学省发布了“提高和保证专修学校等职业实践专门课程的质量”项目的推进成果，即日本“未来专门学校”发展计划。日本的专门学校是为应对社会和产业需求而进行职业教育和专业技术教育的机构，旨在培养多个领域的专业人员。
关键词：日本文部科学省 专修学校 专业技术教育 专门课程 职业实践 职业教育 产业需求 专业人员 
以提高学生素质为中心的上海课改设计思想被引量：1
《上海教育》2017年第13期12-13,共2页
以提高学生素质为中心,是上海中小学课程改革的基本设计思想。培养目标中也突出了这个中心：对学生进行诸方面的教育是培养人的过程、手段;适应社会主义事业需要的建设者和接班人是基本目标;“四个素质”和“健康个性”是对公民的本质...
关键词：中小学课程改革 五育 劳动技术教育 道德品质 课程改革方案 专门课程 文化科学知识 技术基础知识 能力倾向 小学课程 
普职沟通视野下示范性高中女生工程领域志趣培育的实践初探
《上海教育》2015年第34期68-69,共2页刘茂祥 
高中阶段教育是引导学生未来生涯发展的重要时期。受传统观念、社会习俗以及学校平台的影响,对工程领域的学习,多成为男生的专利,在数学、科学方面有潜质的女生很少选学工程领域,这势必影响未来工程技术领域发展的人才结构优化。加强对...
关键词：示范性高中 未来工程 专门技术 人才结构 工程人才 机器人工程 大学预科 专门课程 大学工程 海洋生物材料 
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