调研试题

作品数：120被引量：51H指数：2
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由一道调研试题引发的深度探究
《中学数学教学》2022年第5期51-54,共4页翟洪亮 
由于受到江苏省南通市如皋调研试卷20题启发,联想到2020年高考数学江苏理科卷的23题,对试题进行分析,发现可通过矩阵给出别解,并将试题拓展到一般情形,使其蕴涵的期望性质得以呈现.
关键词：递推数列 数学期望 矩阵 期望性质 
2016年安徽省数学学科调研性试题分析与备考建议
《中学数学教学》2016年第3期53-56,共4页李院德 
为了加强对高考使用全国卷背景下高中数学教学的指导,安徽省教科院组织学科专家研制了数学学科调研性测试题.根据测试情况,以及对具体试题的分析,就如何做好高三数学复习教学进行了若干思考,对备考工作提出一些建议.
关键词：全国卷 调研试题 备考建议 
一道调研试题的别解、变题及其背景被引量：1
《中学数学教学》2009年第3期59-61,共3页陈勇军 陈颖 
南通市2009届高三第一次调研测试卷中最后一道解答题是： 如果对任意一个三角形，只要它的三边长a，b，c都在函数f（x）的定义域内，就有f（a），f（b），f（c）也是某个三角形的三边长，则称f（x）为“保三角形函数”．
关键词：调研 别解 试题 三角形 解答题 测试卷 南通市 定义域 
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