自律

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中学校长角色的定位和管理的若干经验——浅谈当好校长的认识与体会
《考试周刊》2019年第71期1-3,共3页刘耀邦 
中学校长是履行学校领导与管理工作职责的专业人员。“校长是学校行政负责人;负责主持全校的教育、教学和一切行政业务工作,对外代表学校,就全校的工作对上级负责”。学校的整体素质如何,将决定一所学校的兴衰,管理的成功与否,决定一所...
关键词：角色转换 管理有效性 管理的经验 博学自律 改革创新 
浅谈小学生自我管理意识的树立
《考试周刊》2019年第62期11-11,共1页徐延华 
现在的小学生见多识广,思想活跃,自我意识也非常强烈.教师对他们的教育单纯采用传统式的批评训斥或者慈母似的苦口婆心的方式,已经过时了,因为那样不但得不到应有的效果,而且还会招致学生的反感.教师必须结合他们心理、个性特点,运用一...
关键词：扶 自律 放手 
浅议初级中学学生自主管理的班主任实践探索
《考试周刊》2019年第58期188-188,共1页王耀军 
白银市教育科学“十三五”规划课题《学生自主管理的班主任工作策略研究》的研究成果,课题批号:BY[2018]G324号
传统班级管理对班主任有较强的依赖,一旦班主任角色暂时缺失,就有可能出现秩序混乱的情况。学生对班级的掌舵人的过分依赖不仅不利于学生独立人格的形成,而且影响了班级的管理效率和效果。通过提升自理能力、抓住关键问题、开展情境体...
关键词：自律 情景教学 关键问题 素养 
“小鬼当家”——在“教学做”实践中让幼儿学会自主管理
《考试周刊》2018年第63期189-189,共1页缪春红 
《新课程标准》中明确指出＂教师是个决策者,而不再是执行者＂,这就要求作为幼儿园班级的班主任的我们既不能做＂包办一族＂,也不能当＂甩手掌柜＂,而应建立以幼儿为主体,全体参与进入班级管理中的一套＂小鬼当家＂式的班级管理模式。...
关键词：班级管理 主人翁意识 自律 
漫谈学生自主学习能力的培养被引量：1
《考试周刊》2018年第22期34-34,共1页卫永红 廖淑菊 
武威市“十三五”教育科学规划课题《学生自主学习能力培养之探究》(课题立项号:WW[2017]GH066)研究成果之一
学习,是每个学生的职责与义务,是任何人,包括父母、老师、朋友所代替不了的,在没有任何特殊情况下,要求每一个学生都要有独立,自主的学习意识,这对孩子能力的培养以及未来的发展至关重要,要改变学生一味接受的学习方式,创立一种主动学习...
关键词：自主学习 能力 自律 培养 
中职德育要注重培养学生的自信心和自律意识
《考试周刊》2017年第101期41-41,共1页赵冬娟 
我们的中职学生在学习的过程中容易出现很多的问题,在学习的信心上是很缺乏的.为此,在我们的教学中,需要关注到学生的内心活动,从本质上去探究学生缺乏信心的本质,并在实际的学习中运用正确的教导方式,使我们的学生可以在学习中充满信心...
关键词：中职教育 自信心培养 自律意识 
从道德自律到道德自觉——也谈《老王》中杨绛的愧怍
《考试周刊》2017年第73期187-188,共2页马宏健 
老弱孤残的老王是一个不幸被时代抛弃的边缘人,是在生存和精神的双重痛苦中挣扎的社会最底层的劳动者,尽管历经生活磨难,却保有人性的美善。杨绛对老王的同情和帮助源自于道德自律,而愧怍则是知识分子的精神自省和道德自觉。
关键词：愧怍 道德自律 精神自省 道德自觉 
如何推动小学生自律意识的觉醒
《考试周刊》2017年第24期48-49,共2页侯剑辉 
小学生在人生的起步阶段便形成良好的自律意识,对于其今后的成长、正确行为习惯的养成都具有十分重要的作用。本文中,笔者以＂推动小学生自律意识的觉醒＂为主要研究对象,首先从自律意识欠缺的根源和外部约束的局限两个方面探究小学生...
关键词：小学德育 自律意识 教育策略 
论日语教师创造自律支援学习环境的必要性
《考试周刊》2016年第98期140-141,共2页张艳 
浙江财经大学东方学院2013年度第二批教学改革重点课题阶段性研究成果;课题编号:2013JK37
日语教学在高校日语专业中占了绝大部分时间,学生表现出学习懈怠、无法自主决定自己的学习或研究内容;对于学过的知识无法学以致用。日语教师应该怎样在日语教学过程中改善学生的负面行为,提高学生学习日语的兴趣及内在性动机成为必须...
关键词：动机形成 自律支援 自由放任 统制性 
正己育人率先垂范,班规校纪规范行为
《考试周刊》2016年第23期176-176,共1页蒋慧敏 
初中生行为意识弱,学习进取心不够持久。班主任不仅要宽严结合地对待学生,更要做学生的榜样,让自己高尚的人格、严谨的作风感染学生,还要在关爱、理解和尊重学生的前提下,促使他们严格要求自己,遵守各项行为规范,促使他们养成自律、自...
关键词：初中生 班主任工作 率先垂范 自律自强 
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