自我表现

作品数：1009被引量：789H指数：11
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：李明军史清敏张世英黄希庭蒋寅更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学北京大学南京师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目重庆市教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
材料作文“自见者”导写
《作文与考试(高中版)》2025年第8期48-50,共3页王玲 
文题阅读下面的文字,根据要求作文。老子说:“自见者不明。”意思是自我表现、自我显露是不明智的。那么,在今天这个时代,“自见者”是否亦是“不明”?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
关键词：材料作文 自我表现 导写 一篇文章 
“移情论”视角下德国浪漫主义风景画中的“自我”表现
《苏州工艺美术职业技术学院学报》2024年第4期76-80,共5页冯利源 高精苑 
受泛神论思想和人与自然统一思想观念的影响,“移情论”产生并发展于18世纪末到19世纪初的德国浪漫主义运动,并形成以“自我观”和“心理学”为基础的美学理论。象征是移情发展的起点,“以物类人”是移情发生的关键,而风景画既是自然的...
关键词：移情论 德国浪漫主义 风景画 自我 象征 
个我、真情、知性——朱鸿散文的魅力及其启示
《东吴学术》2024年第6期37-46,共10页张伟 
国家社科基金项目“中国当代生态散文研究”(22BZW169)阶段性成果。
陕西作家朱鸿以其历史文化散文和关中书写在现代散文之林独树一帜,然而更内在的艺术特质常被忽视。朱鸿散文多表现作家富于个性的自我,常采用第一人称视角叙述,坦诚塑造人格意象,长于内心世界的刻画,形成了独特的个人风格;多自然表露作...
关键词：朱鸿散文 个我 真情 知性 自我表现 
英国:学校价值教育开始转向“后物质主义”
《中小学德育》2024年第10期78-78,共1页
文化转型研究表明,当一个国家的经济增长使生存安全得到保障,就会引发文化转型,从生存价值观转向自我表现价值观。20世纪70年代英国进入了文化转型阶段,英国学校价值教育开始转向“后物质主义”,其取向与形式出现三种与文化转型相应的...
关键词：后物质主义 文化转型 文化多元化 变革趋势 生存安全 转型阶段 自我表现 英国教育部 
模拟交互训练在腔镜下房间隔缺损修补中的应用效果及对专业技能的影响研究
《中国医学工程》2024年第10期81-84,共4页张晓雅 孙明飞 潘丽红 孟庆江 胡潇元 
目的探讨模拟交互训练在腔镜下房间隔缺损修补中的应用效果及对专业技能的影响。方法选择2021年6月至2023年5月参与腔镜下房间隔缺损修补医务人员100名作为研究对象,根据时间点分为对照组(n=50,2021年6月至2022年5月末)和观察组(n=50,2...
关键词：模拟交互训练 医务人员 房间隔缺损修补 自我表现 专业技能 干预满意度 
生活剧场——拉斯·埃林绘画作品解读
《中国油画》2024年第4期71-72,共2页魏志成 
“绘画是一片自由的乐土,绘画是我的游戏——按我的规则,我独自可以让它开始,可以让它自我表现,可以控制,可以再去控制住它,说到底一切都在我能力的掌控之中。”——挪威画家拉斯·埃林20世纪西方艺术经历了剧烈的转型,自杜尚以来,艺术...
关键词：架上绘画 艺术思潮 杜尚 当代艺术 作品解读 自我表现 观念性 埃林 
“众人”不知盘中餐——共有消费导致过度食物消费和浪费
《营销科学学报》2024年第2期100-120,共21页冉雅璇 张蕴涵 刘福 
国家自然科学基金项目(编号:72272152、71802192);中央高校基本科研业务费项目(编号:2722022BY013、2722023EZ005)的资助。
本研究探讨了不同消费场景——共有消费和单独消费,对消费者食物消费和食物浪费的不同影响,以期推动全社会“反食物浪费”的攻坚战。通过一个田野研究、四个实验研究和一项单篇文章的元分析发现:相比于单独消费,共有消费会更容易引发自...
关键词：共有消费 食物浪费 食物消费 自我表现顾虑 责任分散偏差 
孜孜敏求不愧书画大家 桃李天下自有百龄老人
《大学书法》2024年第3期19-20,共2页喻建十 
若论艺术家获得成功的必备条件,至少要有团结凝聚力、政治推动力、自我表现力、社会活动力、理论构建力、艺术创造力。此六力形成合力,方可造就一代艺坛豪杰。
关键词：艺术创造力 书画大家 必备条件 自我表现力 形成合力 凝聚力 社会活动力 理论构建 
在数学教学中巧用“留白”策略
《北京教育（普教版）》2024年第4期86-86,共1页张小东 
“留白”指的是教师在教学过程中,留出一定空间与时间,使学生可以自由思考,并为学生制造可以主动、深入参与到教学活动的机会。在体现“留白”艺术的课堂中,学生具有更多自我发展、自我表现与自主活动的机会。教师发挥自身的引导作用,...
关键词：巩固知识 留白 引导作用 自我表现 教学活动 空间与时间 自由思考 深入参与 
丰富自然资源,适时介入指导——中班幼儿户外自主游戏的实施
《东方娃娃（保育与教育）》2024年第4期72-73,共2页刘佳楠 
户外自主游戏对幼儿身体、认知、情感和社会性的发展都具有积极意义。中班幼儿正处于身体发育的黄金时期,具有较强的好奇心和探索欲望。他们对新鲜事物很感兴趣,在游戏中有强烈的参与意识和自我表现欲望。所以,教师在户外自主游戏实施...
关键词：幼儿活动 探索欲望 中班幼儿 幼儿身体 户外自主游戏 自我表现 适时指导 身体发育 
全选清除导出
共101页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部