自由回忆

作品数:45被引量:197H指数:5
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相关机构:中国科学院华东师范大学北京师范大学天津师范大学更多>>
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学生生成概念图与自由回忆在视频学习中的作用
《开放学习研究》2025年第2期55-62,共8页谭丽苹 黄雯雯 郎悦茹 龚少英 
2023年度教育部人文社科规划基金项目“教育游戏中虚拟同伴与学习者的认知交互影响学习机制研究”(项目编号:23YJA190003);2024年中央高校基本科研业务费专项资金种子项目“支持型情感代理影响网络学习的过程机制及促进研究”(项目编号:CCNU24ZZ040)的研究成果。
随着现代信息技术与教育的结合,视频学习已经成为中小学课外学习的重要资源,其效果也备受关注。以九年级化学课中“化学键”为学习主题,研究采用单因素两水平准实验设计的方法探究了两种学习策略对中学生视频学习的影响。结果发现:生成...
关键词:学习策略 教学视频 自由回忆 生成概念图 学习效果 
验证记忆中的系列位置效应现象
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第3期339-340,共2页王昊彤 
本次试验通过被试对数字的记忆,从而验证记忆中的系列位置效应。找一定数目的被试(45名),每位被试以不同的顺序将15个难度相同的项目学习一遍,然后让他们作自由回忆,把再现的成绩按系列位置登记,以项目的系列位置为横坐标,以再现的正确...
关键词:系列位置效应 两种过程记忆理论 首因效应 近因效应 自由回忆 
不同程度考试焦虑个体对负性词语的记忆特点被引量:2
《中国健康心理学杂志》2017年第4期621-624,共4页施永谋 郑小玉 韩畅 苏涵 谢灵 依力米努·胡吉 
深圳大学学生创新发展基金项目(编号:16XSCX02)
目的:探讨不同程度考试焦虑个体对情绪信息的记忆特点。方法:采用2词语类型(中性、负性)×2组别(低考试焦虑组、高考试焦虑组)×2性别(男、女)的混合实验设计,运用自由回忆法研究45名不同考试焦虑大学生对情绪词语的记忆特点。结果:对...
关键词:大学生 考试焦虑 情绪词语 自由回忆法 
遗忘型轻度认知障碍与非痴呆型血管性认知障碍的自由回忆损害特点被引量:3
《中华老年心脑血管病杂志》2016年第5期505-509,共5页孙庆娜 程焱 任洪磊 邵晶皓 张楠 
国家自然科学基金(81500926);国家临床重点专科建设项目(2015-11-18);天津市科技计划项目(13ZCZDSY01900)
目的分析遗忘型轻度认知障碍(amnesiac-mild cognitive impairment,aMCI)与非痴呆性血管性认知障碍(vascular cognitive impairment-no dementia,VCIND)在词语自由回忆中的记忆策略和系列位置效应的特点。方法连续纳入2014年4月-201...
关键词:认知障碍 遗忘 痴呆 血管性 记忆障碍 早期诊断 
不同大小群体的群体参照效应
《才智》2016年第5期192-193,共2页陈星星 赵婧超 
本文综合考虑各种参照框架,确定了5种参照框架(自我,班级,学院,学校,语义),在被试高校大学生的身上验证自我参照效应和群体参照效应的同时比较了随着群体不断地增大,群体参照效应的变化。结果表明:被试在自我、班级、学院、学校、语义...
关键词:群体参照效应 自由回忆率 自我参照 
建议老人做“记忆体检”
《老年健康》2015年第10期28-28,共1页田运华 
记忆也是一种心理过程,人们常常认为,记忆随年龄而减退是不可抗拒和不可逆转的,其实这是不正确的。正常老年人记忆主要有以下变化:初级记忆较次级记忆为好,即刚刚看过或听过的,当时还在脑子里留有印象的事物的记忆较好,而对于已...
关键词:记忆减退 正常老年人 体检 老人 记忆保持 心理过程 逻辑联系 自由回忆 
不同类型交通警示标识的记忆效果差异
《心理技术与应用》2015年第10期8-11,共4页刘景怡 闫子豪 杨海波 
交通警示是指用文字或符号传递引导、限制、警告或指示信息的道路设施,其呈现方式主要为文字类、图片类和图文结合类。研究以120名青年人为被试,探讨了民众对三种交通警示标识的记忆效果。结果发现,民众对不同类型交通警示标识的记忆效...
关键词:交通警示类型 记忆 自由回忆 再认 
词频和词表序列对首因效应的影响
《当代教育理论与实践》2015年第2期145-148,共4页王锡爱 丁道群 
实验通过操纵词频和词表序列来探讨首因效应的特点。结果显示,所有序列中开头和末尾位置的回忆正确率均高于中间位置,纯词表中高频词的回忆成绩好于低频词,而混合词表中低频词的回忆成绩好于高频词,这种词频优势在最初3个系列位置表现...
关键词:词频 词表序列 首因效应 直接自由回忆 
团体自由回忆汉字心理实验研究
《中国当代医药》2011年第15期165-166,共2页张德芳 马恩祥 
目的:研究团体自由回忆汉字及其心理影响因素。方法:175名中小学生自由回忆30个汉字。结果:男女性别之间、不同年龄组之间自由回忆汉字的频率、宽度,以及对回忆汉字的心理选择性均存在差别。结论:自由回忆汉字能反映性别心理和个性心理...
关键词:汉字 自由回忆 心理学 实验研究 
内隐记忆的神经机制被引量:3
《临床神经病学杂志》2011年第1期71-72,共2页龚亮 程怀东 汪凯 
国家自然科学基金资助项目(30870766;30670706);十一五国家科技支撑计划合作项目(2006BAI02B01)
Tulving提出的记忆多系统理论认为,记忆按照信息加工方式的不同可以分为外显记忆(EM)和内隐记忆(IM)。EM是有意识的记忆,如自由回忆和再认等。IM是一个相对独立的记忆系统,特征是被试者并非意识到自己具有这种记忆,只在对特定任...
关键词:内隐记忆 神经机制 系统理论 外显记忆 加工方式 自由回忆 意识恢复 操作 
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