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基于学生自主选择的高职英语教学改革研究
《科技信息》2013年第7期296-296,299,共2页顾林刚 
高职英语课程改革一直是个难点,关键在学生不感兴趣,缺乏学习的主动性。因此,本文提出了基于学生自主选择的,教师和学校教务部门共同配合的高职英语改革思路,从而调动学生学习英语的兴趣和积极性,实现因材施教和个性化教学。
关键词：自主选课 教务部门 英语教师 高职英语 
高职体育课程在就业导向下开展“三自主”教学模式的研究被引量：11
《科技信息》2013年第3期296-296,330,共2页韦志辉 
本文根据当前高职院校体育课程的开展状况,分析了传统教学的缺陷和不足,并在此基础上提出了以学生将来就业为导向的"三自主"选课教学模式,且对该课程模式的实施提出了几点建议,旨在能够对广大的体育教育工作者提供理论参考。
关键词：体育课程模式 “三自主”选课 高职体育 
基于“三自主”选课对我院体育课程改革的实践研究
《科技信息》2008年第34期320-320,共1页王静芳 毕先超 
根据新的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》(以下简称《纲要》)精神,我院在以"自主选择课程内容、自主选择任课教师自主选择上课时间"这"三自主"的理念为基础,对体育课程进行改革。同时总结改革实践经验和研究选课制度的存在问...
关键词：我院 三自主 体育课程 
高职院校体育课“三自主”选课模式的利弊浅析被引量：2
《科技信息》2008年第13期255-255,共1页曾小玲 
2003年教育部颁布新《纲要》后,体育课的"三自主"选课模式开始在全国高校中实施。高职院校在实施过程中既有收获又存在不少问题,对其实施以来的利弊进行分析,为体育教育管理、决策者提供启示和参考。
关键词：高职体育课 “三自主”选课 利弊 
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