高职体育课

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智慧体育教学模式在高职体育课程中的创新策略研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期196-198,共3页林晓辉 牛胜男 杨燕兵 
在信息化教学2.0时代的推动下,融合体育教育与先进信息技术的智慧体育,正引领着传统体育教学模式向现代化转型。作为培育学生体育能力与健康认知的关键环节,高职体育课程需引入创新的教学策略,迎合新时代教育改革的需要。本研究旨在探...
关键词：智慧体育 教学模式 高职体育 创新策略研究 
中华体育精神融入高职体育课程思政的案例教学实践研究
《北京工业职业技术学院学报》2025年第1期90-94,共5页张红云 韦春生 李凤华 张军 
2022年北京工业职业技术学院教师队伍建设支持计划(BGY2025RC-06YQ)。
中华体育精神是中国体育的灵魂和精髓,将其融入高职体育教学是提升高职体育课程思政教学效果的积极尝试。通过明确中华体育精神融入高职体育教学的目标,分析高职体育课程思政教学的现状与问题,结合教学设计整体思路,提出将中华体育精神...
关键词：中华体育精神 高职院校 公共体育 案例教学 
体育强国精神融入高职体育课程思政的价值、内容与实践路径
《体育科技》2025年第1期151-153,共3页杨刚 
全面推进体育强国精神融入高职体育课程思政建设,应始终坚持将党的二十大精神及体育强国精神同课程教学紧密联系,深挖其价值,选择恰当内容,探索实践路径。研究结果表明:指导价值、激励价值、教育价值为体育强国精神融入高职体育课程思...
关键词：党的二十大精神 体育强国精神 高职体育 课程思政 价值与路径 
职业需求导向下高职体育课程的创新策略
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期104-107,共4页王劲璇 邓跃飞 李达 
《国家职业教育改革实施方案》是中国政府为推进职业教育现代化、提高职业教育质量而制定的重要文件,对高职体育有着直接和深远的影响。本文以职业需求导向探讨高职体育课程的创新路径,旨在通过课程内容的精细化、教学方法的现代化以及...
关键词：高职体育课程 职业需求导向 创新策略 校企合作 终身学习 
高职体育课程改革与学生职业能力培养的实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期009-012,共4页张聪 刘磊波 荣晶晶 
高职体育课程对学生职业能力培养至关重要,它可塑造强健体魄,构建职场社会资本,提升学生心理韧性。目前高职学生在问题解决、创新、团队协作及自我管理能力等职业能力上普遍存在短板。为应对这些问题,高职体育课程还需进行改革,通过构...
关键词：高职体育课程 改革 职业能力培养。 
融合“搏击操”的泰拳教学在高职体育课程中的实验研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期025-028,共4页谭冠华 陈世杰 
本研究通过实验法探究将搏击操融合高职泰拳教学的有效性。对照组采用传统泰拳教学,实验组在传统教学基础上融合搏击操教学,实验结果显示,实验组在泰拳技能考核(步法、基本技法、组合技击、团队能力)中均优于对照组,且T检验结果显示P值...
关键词：泰拳教学 搏击操融合 实验研究 教学效果 
武术兵道与高职体育课程的融合研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第1期005-007,共3页李达 
自2020年以来,国家体育总局与教育部多次发布文件,强调体育应回归教育本位,释放体育的育人功能与价值,不断深化学校体育改革,加强体育课程和教材体系建设,全面推进学校体育高质量发展。为了更好地契合“体教融合”的时代背景,弘扬中国...
关键词：体教融合 武术兵道 高职体育 
以城轨专业学生职业能力培养为目标的高职体育课程体系构建
《城市轨道交通研究》2025年第1期I0018-I0019,共2页黄开来 
第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题(ZJS2024YB151)。
《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》指出,要把发展职业教育放在更加突出的位置,以服务为宗旨,以就业为导向,以职业能力为核心,加强教学与管理改革,培养高素质技能人才。近年来,随着城市轨道交通(以下简称“城轨”...
关键词：高职体育课程 发展职业教育 教育改革和发展规划纲要 城市轨道交通 以服务为宗旨 体系构建 城轨专业 高素质技能人才 
“三全育人”视域下高职体育课程思政建设问题分析
《当代体育科技》2025年第1期161-163,共3页冯洋 
随着“三全育人”理念的提出,高职课程思政建设日益受到重视。在高职课程教学中渗透思政教育,对于全面提高大学生的道德素质和个人修养,促进大学生更好地融入社会,成为有利于国家发展的后备人才具有重要意义。高职院校应紧密结合“三全...
关键词：三全育人 课程思政环境 课程育人体系 课程思政教育体系 
“四维协同”教育理念在高职体育课程思政建设中的实践探索
《体育世界》2024年第12期108-110,116,共4页张英永 
2022年闽北职业技术学院教科研课题《新时代高职体育课程思政实施路径研究》(MJKA2210)。
文章旨在探讨“四位一体”理念(享受乐趣、强健体魄、健全人格、锤炼意志)在高职体育课程思政建设中的实施路径。通过分析高职体育课程思政的内涵、当前存在的问题,提出了一系列具有针对性的实施策略,旨在促进体育与思政教育的深度融合...
关键词：“四维协同” 高职体育 课程思政 实践探索 
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