教务部门

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高校数据集中化支撑决策 促进转型
《中国教育网络》2024年第11期67-68,共2页
数据集中化对高校做出明智的战略决策、提高学生成绩、提升校园管理效率和安全至关重要。数据是大学最宝贵的资产,但由于各种复杂原因,许多高校在充分利用数据的潜力时面临着挑战。集中式的数据池、成熟的数据治理结构和强大的数据驱动...
关键词：教务部门 数据治理 核心数据 数据驱动 数据管理 个性化需求 战略决策 业务流程 
我校专业建设典型经验在“全省高等职业教育监测评估创新发展工作会”上作主题分享
《成都职业技术学院职教研究》2024年第1期F0003-F0003,共1页
2024年1月10日,全省高等职业教育监测评估创新发展工作会暨高职专业质量监测年度报告解读会在四川遂宁召开。四川省委教育工委委员、教育厅党组成员、副厅长石静,遂宁市政府副市长张智勇,西南交通大学峨眉校区原校长、四川工商学院党委...
关键词：高等职业教育 教务部门 教育评估 总督学 教育督导 质量监测 典型经验 教育工委 
基于未来学习中心建设的高校图书馆与教务部门的协作研究
《移动信息》2024年第2期47-50,共4页莫末 
未来学习中心是高等教育中的一种终身学习生态。文中从目前高校的教务困境和未来学习中心的功能定位、服务模式等的分析,梳理了图书馆与教务部门之间的协作,并提出了相应的建议。图书馆在未来学习中心建设中,可以推动知识交流、激发跨...
关键词：未来学习中心 图书馆 教务 困境 功能 协作 
春风化雨 课程思政显成效
《江西教育》2023年第29期23-24,共2页无 
近年来,江西理工大学认真落实《高等学校课程思政建设指导纲要》要求,在课程思政建设中注重抓管理、强重点、凝特色,取得扎扎实实的成效。一、建章立制,做好课程思政建设的顶层设计。学校于2017年印发《关于课程思政教育教学改革的方案...
关键词：课程思政 教务部门 江西理工大学 顶层设计 春风化雨 齐抓共管 改革路径 教育教学改革 
北京市教委召开北京高校课程建设工作推进会
《现代经济信息》2023年第23期7-7,共1页
日前,北京市教委在中国人民大学组织召开北京高校课程建设工作推进会,北京市65所本科院校教学副校长、教务部门主要负责人、各二级学院教学院长以及课程建设工作相关教师代表等2600余人,通过线上与线下相结合的方式参加会议.
关键词：北京市教委 高校课程建设 教务部门 二级学院 中国人民大学 副校长 本科院校 线上与线下相结合 
转型发展:新时期高等教育研究机构的机遇与挑战——评《中国高等教育研究机构的组织转型研究》
《陕西理工大学学报（社会科学版）》2023年第4期F0003-F0003,共1页赵立莹 
从1978年5月厦门大学成立我国第一所以高等教育为研究对象的“高等教育科学研究室”开始,高等教育研究机构经历了近50年的发展历程。目前,我国共有514所普通本科高校设置了高等教育研究机构,共有研究人员4 578人。高等教育研究机构主要...
关键词：普通本科高校 高等教育研究机构 教务部门 转型发展 组织转型 章程制定 教学状况 服务对象 
以教务部门为主体的“三全育人”工作机制探索
《中国电力教育》2023年第5期69-70,共2页梁畅 汪晓男 韩颖 于洪杰 
北京化工大学“三全育人”教育教学改革研究专项——《三全育人背景下二级学院协同育人可持续发展生态体系的创新与实践》(项目编号:2021BHDSQYR27)。
教务管理部门处于学生学习生活管理的第一线,在新形势下高校思想政治工作中有着举足轻重的作用。本文从教务管理部门的角度,对全员全过程全方位育人工作机制进行了探讨,以形成“三全育人”的常态化机制。2017年,中共中央、国务院印发的...
关键词：三全育人 教务管理部门 高校思想政治工作 教务部门 全方位育人 本科生教学 常态化机制 机制探索 
西南大學
《思想理论教育》2022年第6期F0002-F0002,共1页
建设“新学工”,推动学生思想政治工作贯通人才培养体系学校大力实施“新学工”建设,着力推进学生工作整体转型升级,推动学生思想政治工作全方位、全领域、全要素贯通人才培养体系。治理贯通,构建新学工“一核两翼四支撑”的现代治理体...
关键词：教务部门 学生思想政治工作 家校共育 大學 现代治理体系 转型升级 学习型 贯通人才培养 
落实课后服务 助力全面发展 促进健康成长--怀化市实验小学课后服务特色纪实
《教师》2022年第18期F0003-F0003,共1页曾爱英 邹鹏 
为了全面落实“双减”政策,怀化市实验小学(以下简称“我校”)推行“5+2”课后服务模式,学校领导团队精心设计“1+X”课后服务方案,做足课程内涵“加法”,做实教学负担“减法”,推动“双减”工作落地见效。一、创新方法,聚焦课程我校以...
关键词：教务部门 课程内涵 领导小组 作业管理 健康成长 领导团队 服务模式 课后 
对教学干事履行岗位职责的几点思考
《商业文化》2021年第20期96-97,共2页张綪 
教学干事是高校教学的重要人员,是学校教务部门和教学一线的纽带和桥梁,必须从提高认识,勤于知责,从提高担当精神,要勇于担责,从要有本事,要善于尽责,要从敢于较真碰硬,要敢于问责等方面入手,把教学干事的职责履行好。教学干事是学校教...
关键词：教务部门 担当精神 教学干事 高校教学 岗位职责 职责履行 教学计划 教学任务 
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