自主学习情境

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相关作者:刘萍刘成坤赵琼李金妹崔晓冉更多>>
相关机构:福建省邵武第一中学武汉大学临沂市教学研究室河北大学更多>>
相关期刊:《21世纪中学生作文(综合版)》《试题与研究(教学论坛)》《文艺生活(下旬刊)》《西部素质教育》更多>>
相关基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
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情境阅读活动的有效开展
《考试周刊》2019年第4期28-28,共1页王艳凤 
“为学生创设良好的自主学习情境”是初中语文新课程标准中所提出的教学建议,也为教师教学方法的选择提供了依据。所以,教师要通过情境阅读活动的开展来帮助学生理解文本的中心思想,要通过情境阅读活动的应用来为学生综合语文素养的全...
关键词:自主学习情境 初中语文 情境阅读活动 
浅析自主学习情境下英语学习负动机影响因素及其对策
《考试周刊》2017年第82期63-64,共2页王晴 
湖北工业大学教学研究项目(校2015084);湖北省教育厅人文社会科学研究项目(17Y043)
文章结合开放式问卷调查的结果浅略分析了自主学习情境下英语学习负动机的一些影响因素,并通过分析这些因素背后的原因从学校管理,教师以及学生自身几个角度针对性地提出了一些减少外语自主学习负动机的建议。
关键词:负动机 自主学习 影响因素 
创设自主学习情境,注重培养学习能力
《考试周刊》2010年第17期197-197,共1页姚玉香 
《生物新课程标准》指导下的教育应该是人的全面素质的教育,学生的学习应是从有利于学生的全面发展,提高学生的素质出发.放开手脚让学生在自主的活动中学会做人、学会认知、学会思考、学会创造等一系列的自主学习的过程。实际上这是...
关键词:自主学习 学习情境 学习能力 培养 全面素质 新课程标准 全面发展 学会做人 
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