总复习阶段

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浅谈初三物理总复习阶段习题教学有效性的策略
《中学课程辅导（教师教育）》2018年第13期95-95,20,共2页陈娟 
习题教学是初三物理总复习阶段教学的的重要一环,是学生理解知识、巩固知识、应用知识的基本途径。本文以学生思维需求为出发点,提出了两项习题复习的有效策略:一是运用数学知识构建模型,巧用数学图像培养学生分析解决问题的能力,二是...
关键词：复习课 习题教学 解题能力 变式训练 教学策略 
选例题要“一题多解” 做习题求“多题一解”——谈毕业总复习阶段“组合图形的面积计算”的复习策略被引量：1
《小学教学参考（数学版）》2016年第10期26-27,共2页章中其 
教师应摒弃以往“就题论题”的复习方法,引导学生把组合图形的面积计算归入知识系统后进行深入的探究,使学生 体会到“合并求和”“去空求差”的数学思想方法,促进学生思维的发展.
关键词：一题多解 多题一解 合并求和 去空求差 思想方法 
2015年英语“四位一体”高考总复习阶段练习题（五）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第17期41-48,24-26,共11页耿让 陈觉法 
2015年英语“四位一体”商考总复习阶段练习题（八）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第20期41-48,24-26,共11页耿让 陈金文 罗成勇 
总分：150分时间：120分钟 第一部分：听力、语音、词汇（20分）I．听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后。你都有10秒钟的时间来回答有关小题和...
关键词：“四位一体” 总复习阶段 练习题 英语 对话 时间 选项 词汇 
2015年英语“四位一体”高考总复习阶段练习题（三）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第15期41-48,25-27,共11页郭清梅 李毅 
第一部分：听力、语音、词汇（25分）I．听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读...
关键词：“四位一体” 总复习阶段 练习题 高考 英语 对话 选项 词汇 
2015年英语“四位一体”高考总复习阶段练习题（十二）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第24期41-48,24-26,共11页耿让 陈觉法 
2015年英语“四位一体”高考总复习阶段练习题（十）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第22期41-48,23-26,共12页耿让 陈觉法 
2015年英语“四位一体”高考总复习阶段练习题（一）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第13期41-48,25-27,共11页郭清梅 李毅 
第一部分：听力、语音、词汇（25分） 1．听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后。你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅...
关键词：“四位一体” 总复习阶段 练习题 高考 英语 对话 选项 词汇 
2015年英语“四位一体”高考总复习阶段练习题（六）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第18期41-48,23-26,共12页陈觉法 耿让 
2015年英语“四位一体”高考总复习阶段练习题（九）
《考试与评价（英语高考专刊）》2014年第21期41-48,24-26,共11页耿让 陈觉法 
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