族群语言

作品数：18被引量：30H指数：3
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相关作者：陈小燕张振江黄淑玲陈巴特尔高霞更多>>
相关机构：广西师范大学中央民族大学中山大学国立暨南国际大学更多>>
相关期刊：《中山大学学报（社会科学版）》《玉溪师范学院学报》《长江师范学院学报》《语言政策与规划研究》更多>>
相关基金：国家社会科学基金广西教育科学“十一五”规划立项课题中央高校基本科研业务费专项资金云南省哲学社会科学规划项目更多>>
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两位教师的功与过
《读书》2022年第11期38-45,共8页陆建德 
不久前阅读旅美肯尼亚作家恩古吉·瓦·提安哥的自传三部曲中译本《战时梦》《中学史》《织梦人》,印象较深的是第二卷。作者年幼时加入基督教会,教名詹姆斯·恩古吉,一九六九年改用现名,后来变成部落和族裔认同的提倡者,用他自己的族...
关键词：族裔认同 恩古吉 肯尼亚 功与过 族群语言 中译本 中学 
基于类型和层次分析视域下的境内德昂族汝买支系母语使用类型及族群语言关系研究
《玉溪师范学院学报》2022年第1期30-40,共11页祝峰 
云南省哲学社会科学规划项目《中国境内德昂族汝买支系族群语言关系与语言认同研究》(YB2018061);国家社科基金项目《中缅跨境民族跨文化教育与边疆文化安全治理研究》(19BMZ104);云南省高层次人才培养支持计划周长军教学名师专项项目阶段性研究成果。
因地理位置的阻隔、族群居住边界的模糊、族群互动对象的差异、族源历史文化及族群结构的特殊性等诸多因素,境内地方语境中德昂族汝买支系母语活力及族群语言关系呈现差异性特征。其中语言兼用、语言成分借用是母语基本保留区和母语衰...
关键词：德昂族汝买支系 类型和层次分析 母语使用类型 族群语言关系 语言认同 
论“古苗疆走廊”中的族群语言构成特点被引量：4
《长江师范学院学报》2016年第6期14-18,共5页吴正彪 郭俊 
2013年国家社科基金一般项目"史诗<亚鲁王>的搜集整理研究"(13BZW172);三峡大学研究生学位论文培优基金项目"苗语叠音词研究"(2015PY093)
"古苗疆走廊"是一个形成于元明清时期由当时的湖广、四川、云南、广西"包裹"下为打通古驿道而在内陆地区建立贵州行政区域的多族群地区。这条古驿道自古以来就生活着苗族、布依族、侗族、彝族、仡佬族、水族、瑶族、毛南族等10多个世居...
关键词：“古苗疆走廊” 语用“文化圈” 族群语言构成特点 
内蒙古地区多语族群语言文化的差异与调适被引量：1
《语文学刊（高等教育版）》2015年第4期98-99,101,共3页郭敏 
全球化时代,不同地区多种语言兼用的现象已成为不可阻挡的时代潮流。内蒙古自治区是一个多民族的地区,不同语言的交流和共同使用现象历史悠久,因此语言间的协调发展和不断交融,关系到各民族的进步与繁荣,关系到祖国北部边疆的安全稳定,...
关键词：内蒙古地区 多语族群 语言文化 调适 
翻转族群语言学习模式——沉浸式原住民族语游戏行动学习教材的建构与应用(下)
《世界教育信息》2015年第2期68-71,共4页黄淑玲 陈丽娟 
四、沉浸式泰雅语族语游戏行动学习教材建置南岛民族遍布于太平洋与印度洋的各群岛,语言总数约有1000多种。台湾岛上的南岛语言有20余种,且有两项重要的特征,即语言现象的多样性,以及保存许多古语,在南岛语族中占有极重要的地位。泰雅...
关键词：沉浸式 族语 泰雅语 语言学习 学习教材 原住民 教材设计 桃园县 宜兰县 学习成效 
翻转族群语言学习模式——台湾沉浸式原住民族语游戏行动学习教材的建构与应用(上)
《世界教育信息》2015年第1期67-71,共5页黄淑玲 陈丽娟 
一、前言 社会语言学者戴维·克里斯特尔（David Crystal）[1]在《语言的死亡》中论述世界有许多少数族群语言已消失或濒危消亡的现象,并提出语言振兴理论,指出政府必须建构一个强而有力的语言存活环境。综观台湾,原住民语言亦从＂语...
关键词：族语 原住民 沉浸式 语言学习 学习教材 语言濒危 语言学者 语言教学 少数族群 教学互动 
台湾地区族群语言平等的法制叙述被引量：2
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》2014年第3期7-13,共7页祝捷 
国家社科基金项目"构建两岸交往关系的法律问题研究"(11BFX082)的阶段性成果
台湾地区族群语言法制的发展,是评判台湾地区族群关系的标尺之一。台湾地区语言立法的目的是确认和维护各族群语言的平等,表现各族群的平等关系。但是,由于台湾地区的政治生态以及在"国语"地位、通用语、少数族群语言地位等重大问题上...
关键词：族群语言 语言平等 语言法制 台湾问题 
《少数族群语言与多语教育——连结本土与世界的桥梁》评介
《语言政策与规划研究》2014年第1期65-71,共7页李丹 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“冲突论视角下的非洲国家语言政策研究”(项目编号:2013JX001)的研究成果
1.引言《少数族群语言与多语教育——连结本土与世界的桥梁》是Springer出版社教育语言学系列论文集的第18卷,这一系列文集旨在对世界范围内的教育改革和创新活动进行深入探究。此卷由专长于多语教育和教学法研究的三位西班牙籍学者编...
关键词：教育 世界 族群 语言 本土 桥梁 
论对少数族群语言的特别保护——兼对现行宪法中语言地位平等政策的反思被引量：2
《四川师范大学学报（社会科学版）》2012年第5期5-11,共7页谢维雁 
我国宪法确立的各民族语言地位平等的政策,对不同语言来说仅仅是一种形式上的平等,并不能真正实现民族的平等,更不能达到保持语言多样性的目标。随着经济和社会的发展,少数族群语言面临消亡的危险越来越大,仅仅规定各民族语言地位平等...
关键词：语言 方言 语言平等保护 少数族群语言特别保护 
朝鲜族人口变迁对民族传统文化发展的影响——以延边朝鲜族自治州为例被引量：6
《延边大学学报（社会科学版）》2012年第3期93-99,139,共8页朴美兰 
中国朝鲜族文化,作为中华民族文化的一部分,也是社会主义大文化的重要内容之一。延边朝鲜族自治州作为中国朝鲜族唯一的聚居地,始终浸润并承载着浓郁的朝鲜族传统文化。然而,20世纪90年代以来朝鲜族人口变迁,对族群文化传承带来一定隐...
关键词：朝鲜族人口变迁 文化传承 族群语言 族群学校 族群传统村落 
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