作文结尾

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结尾非闲笔,出彩有妙方
《学苑创造》2025年第3期60-63,共4页阎永锋 
结尾是作文不可或缺的重要组成部分,作文结尾好不好,既关乎全文结构的完整性,又关乎全文是否表达效果。好的作文结尾,不仅要能够引发读者的深入思考,给予他们教育和鼓舞,还应该具有“余音绕梁,三日不绝”的艺术感染力,使读者在阅读结束...
关键词：作文结尾 三日不绝 出彩 艺术感染力 闲笔 结合实例 表达效果 回味无穷 
怎么把作文结尾写得回味无穷
《好作文》2024年第10期38-39,共2页何霞 
作文是语文学习中的一个重要组成部分,在写作过程中,精力通常会放在主干部分,而忽略了作文结尾,这样写出的作文往往是虎头蛇尾,难以给读者留下深刻印象。作文结尾是整篇文章的点睛之笔,好的作文结尾不仅能够深化主题,还能让读者在阅读...
关键词：写作过程 作文结尾 深化主题 主干部分 回味无穷 语文学习 虎头蛇尾 点睛之笔 
作文结尾的“妙招”
《作文成功之路》2024年第43期68-70,共3页艾素月 
写作就是用文字描写五彩斑斓澜的世界,讲述酸甜苦辣的故事。作文开头固然重要,但结尾同样重要,编筐编篓全在收口。作文结尾如同精彩的压轴戏,能给读者留下深刻的印象,使文章的主旨得到升华。出色的结尾能为文章锦上添花,让读者在掩卷之...
关键词：妙招 五彩斑斓 锦上添花 作文结尾 作文开头 文章 回味无穷 酸甜苦辣 
篇末映彩,意蕴悠长
《现代阅读》2024年第11期36-41,共6页侯雪涛 
结尾,是文章的灵魂归宿,是情感与思想交汇的终点。一个好的结尾,能够使文章的主题深入人心,给读者留下长久的思考和深刻的印象。然而,一些学生在写作作文结尾时往往力不从心,或草草了事,或雷声大雨点小,未能有效地总结全文、深化主题。...
关键词：文章篇 深化主题 写作技巧 作文结尾 灵魂归宿 意蕴 
作文结尾可用“感应法”
《小猕猴（学习画刊）》2024年第2期27-30,共4页赖庆沅 
一篇作文,好的开头是成功的一半,那成功的另一半,应该是有耐人寻味的结尾。但很多人不重视作文的结尾,常犯三个小毛病:一是无尾症,写到哪算哪,作文还没结尾便结束了;二是口号症,结尾表决心、喊口号,让人厌烦;三是离题症,结尾写到其他地...
关键词：感应法 作文 结尾 耐人寻味 好的开头 口号 成功 
万变不离其宗,结尾就这五种方法②
《格言（校园版）》2023年第23期42-45,共4页张嘉庆 
上次,我们一起学习了交代结果法和首尾呼应法。下面,让我们继续学习剩下的三种作文结尾方式吧!主题总结法每一篇文章都一定有它的主旨,也就是我们常说的中心思想,是作者要通过文章所表达的含义。有的时候,作者为了把中心思想强调得更加...
关键词：中心思想 首尾呼应 印象深刻 作文结尾 一篇文章 五种方法 主题 
豹尾劲扫,余音绕梁——作文结尾的六个技巧
《新教育（海南）》2023年第18期62-64,共3页张海洲 
历代文人写文章都很注重文章的结尾。清代李渔说:“终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别,此一法也。”通俗说就是文章的结尾应该富含张力,能够合理延伸文意,给读者留有想象、联想的空间。我结合近几年的几篇满分作文的精彩结...
关键词：满分作文 作文结尾 文章 
富含张力 执卷流连——考场作文结尾的四个要诀
《应用写作》2023年第6期45-47,共3页刘春山 
历代文人都很注重文章的结尾,欧阳修说:“场中作文,终篇之际,当以媚语摄魂,使之执卷流连,若难遽别,此一法也。”通俗说就是文章结尾应该富含张力,能够合理延伸文意,给读者留有想象、联想的空间。笔者结合近几年高考满分作文的精彩结尾...
关键词：阅卷老师 文章结尾 文采飞扬 张力 作文结尾 形象的比喻 高考满分作文 欧阳修 
这6句惊艳的话,可用在作文结尾
《青年博览》2023年第3期31-31,共1页裤裤 
1.云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。(范仲淹)出自《严先生祠堂记》,可以用来赞美一个人的风范永世长存。写作文时,赞扬国之英雄、侠之大者,都可以用这句话。
关键词：严先生祠堂记 范仲淹 作文结尾 写作文 
作文水平升档次 结尾升华献妙招
《初中生辅导》2023年第1期70-72,共3页朱显梅 
“好的作文结尾可以发人深省,让文章回味无穷。”从教初中语文教学以来,我在大大小小的考场作文中发现一个比较遗憾的现象:好多同学的作文在结尾时总给人“差一点”的感觉,要是把差的这一点写到位了,作文总分数起码多得五分!这“差一点...
关键词：作文水平 考场作文 初中语文教学 妙招 作文结尾 升华主题 回味无穷 
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