拓展资源

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环境资源推进幼儿园课程游戏化的实践和思考
《考试周刊》2018年第53期193-193,共1页夏永芬 
在课程游戏化的推广中，环境资源既是物质的也是精神的，既有动态也有静态。营造适合儿童发展的环境需要教师敏锐地捕捉幼儿的兴趣点和最近发展区，提供必要的材料支持，促进幼儿自主探索，充分挖掘环境资源的可利用价值。
关键词：自然环境 社区环境 拓展资源 整合资源 
拓展资源 提升“走班制”背景下师生互动效益
《考试周刊》2018年第31期29-29,共1页王富国 
甘肃省“十三五”教育科学规划课题,课题立项号:GS[2016]GHB0047
随着新课改教学理念的渗透与开展,多样化的教学模式逐渐形成,并在提升学生学习质量方面发挥重要作用。＂走班制＂便是在此基础上所生成的一种全新教学模式。而＂走班制＂的更好进行离不开师生之间的有效互动,这也是提升课堂教学质量,改...
关键词：走班制 师生互动 资源拓展 
拓展资源 凸显教学智慧
《考试周刊》2017年第56期28-28,共1页温少梅 
学生单从课文获得的信息远远不能满足于分析问题及表达的需要,更谈不上提高学生的语文能力和语文素养。因此,语文教师在进行阅读教学时不能只局限于课文,应当在完成课文的教学过程中,引导学生冲破课文界限,适当将思维引向文外空间,向横...
关键词：拓展资源 激发兴趣 提高成效 凸显智慧 
初探农村小学生美术学习兴趣的培养被引量：1
《考试周刊》2017年第10期193-193,共1页刘荔仙 
创设愉悦的学习环境是成功教学不可缺少的环节和艺术媒介。在美术课堂中激发小学生学习美术的兴趣,对他们进行美育和创新意识的培养,陶冶情操,启迪智慧,促进学生的全面发展。教师一定要有课外资源开发利用的意识,有效地占有和使用资源,...
关键词：创设情境 培养兴趣 拓展资源 赏识评价 
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