外显性

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论农村学生语文课堂问题行为的影响因素
《新课程（中学）》2015年第5期204-205,共2页吕远华 
国内外对学生问题行为的研究比较多。但是综合来看大多数属于宏观研究,缺乏微观层面的深入分析。对此,我对自己所处的泸定县一所农村学校学生进行了问卷调查,并深入学生的学习和生活中去,采用观察、访谈的方式了解特定学生在语文课堂中...
关键词：课堂问题行为 影响因素 学习过程 问卷调查 宏观研究 调查材料 泸定县 行为表现 社会环境 外显性 
初探初中语文的情感教学
《新课程（中学）》2010年第6期72-72,共1页任岩 
一、精设导语,引入情境 语文学科的特性决定了教师情感的丰富性和外显性,教师的情感是一种“催化剂”。教师应通过精心设计的导语,把学生领入作品的情景中去,对学生进行情感渲染,拨动其心灵之弦,从而激发学生情感,达到师生共鸣。
关键词：情感教学 初中语文 教师情感 学生情感 语文学科 精心设计 情感渲染 外显性 
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