完成体标记

作品数：42被引量：70H指数：5
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大语言模型新兴语法解读能力评估:以完成体“有”为例被引量：1
《昆明学院学报》2024年第5期30-39,共10页李富强 康兴 
教育部哲学社会科学研究后期资助项目(23JHQ038);中国科学院大学科研项目(中央高校基本科研业务费专项资金)。
文章评估ChatGPT 4.o、文心一言3.5、Monica以及Claude Instant这4类大语言模型在解读语法标记时的表现,特别是它们对汉语新兴完成体标记“有”的解读能力,同时辅以人类解读能力作为评估基线。结果表明,尽管新一代大语言模型在语法解读...
关键词：大语言模型 语法解读能力 完成体标记 “有” 
学龄前孤独谱系障碍儿童汉语完成体标记的在线加工研究
《现代外语》2023年第5期624-636,共13页谢芊芊 苏怡 
国家社科基金项目“汉语自闭症学前儿童词汇-语义核心原则习得追踪研究”(20BYY086)的阶段性成果。
本研究采用多通道优先注视眼动范式,对比考察了学龄前孤独谱系障碍(简称ASD)儿童与整体语言表达水平匹配的典型发展(简称TD)儿童对汉语完成体标记“了”的在线加工能力。研究发现,虽然ASD儿童的体标记产出缺损,却能正确理解“了”的完...
关键词：孤独谱系障碍儿童 完成体标记“了” 语言理解 在线加工 
汉语时体标记“了”“着”的语义演变方向被引量：1
《南京师范大学文学院学报》2023年第2期12-21,共10页梁银峰 
上海市哲学社会科学规划一般课题“言语互动视角下古汉语语气词的功能、运用及相关演变研究”(2022BYY002)。
汉语时体标记“了”“着”的语义演变方向问题至今尚未得到完全解决。关于时体标记“了”的语义演变方向,主要涉及“完毕”义动词“了”、完成体标记“了1”和完成体标记“了2”三者之间的关系以及完成体标记“了1”和完成体标记“了2...
关键词：了 着 完成体标记 完整体标记 持续体标记 进行体标记 
河北孟村方言动词的语法变调
《中国方言学报》2022年第1期131-139,共9页董淑慧 肖宏伟 
河北孟村方言动词通过语法变调表达四类语法意义:完成体标记、持续体标记、终点格标记和情态程度补语标记。从语法化角度说,语法变调是词内屈折,是语法化发展的一个阶段。从语法变调这一现象在河北省地理分布情况看,各地区差异比较明显。
关键词：河北孟村方言 语法变调 完成体标记 终点格标记 
广东阳春粤方言中的完成体标记“逋”
《中国方言学报》2022年第1期177-186,共10页胡伟 甘于恩 梁桦圳 
国家社科基金重点项目“粤、闽、客诸方言地理信息系统建设与研究”(13AYY001);广东省社科项目“广州粤方言数据库建设与语言地图研究”(GD16CZW04);广州市社科项目“广州方言历史演变与地理语言学研究”(2016GZY21)
阳春粤方言中,“逋”的位置可以处于动宾之间或动补结构后,也可以置于句末或停顿之前。“逋”在动宾结构中灵活变换位置的原因是“逋”可归入“了_(行1)”和“了_(行2)”两个范围,“逋”的后置实际上是将“了_(行1)”的用法变换成了“...
关键词：阳春粤方言 完成体标记 逋[pou¬] 三域理论 
湖南洞绥片赣方言完成体标记比较研究
《语文学刊》2022年第6期56-62,共7页胡健贞 邹晓玲 
国家社科基金重大项目“湖南及周边省区汉语虞词时空立体研究及数据库建设”(21&ZD291);湖南省教育厅重点项目“文化生态学视野下的湘西濒危语言研究”(19A406);湖南省社科项目“民族地区地方普通话语音调查及声学数据库建设”(19JD53);湖南省湘西民族语言研究基地开放基金招标项目“赣语绥宁方言重叠式名词研究”(MZYY2205)。
湖南洞绥片赣方言脱离江西赣方言独立发展,与周边湘方言相互接触,该片的研究,以洞口赣方言调查成果最深,但片区对比研究成果尚未展现。文章以洞绥片赣方言完成体为研究对象,选取洞口、绥宁、隆回三地完成体标记进行比较研究,在对方言点...
关键词：方言接触 湖南洞绥片赣方言 完成体标记 
广东信宜粤方言完成体标记“开”的多功能性及其探源
《南方论刊》2022年第5期81-83,共3页梁赟 
信宜粤方言存在完成体标记“开”,置于动词后,表示动作的完成,但是现代广州话用“开”表示始续体。结合语法化理论方法,通过与现代广州话、北流话、早期粤、客方言以及信宜周边客家方言的比较,“开”语素具有动词、趋向补语、结果补语...
关键词：完成体标记 开 多功能性 语法接触 
广东肇庆方言表方式的动后助词“倒[tu■]”
《方言》2022年第1期59-69,共11页徐毅发 
文章讨论广东肇庆方言表示方式、途径的动后助词“倒[tu■]”,描写方式助词结构“NP+V+倒”的句法语义特征,包括:V须为单音节的方式动词;NP必须为V的受事论元,且NP不能出现在宾语位置;该格式多数出现于非现实句环境等。根据方言内部和...
关键词：广东肇庆 勾漏片粤语 方式助词 “倒[tu■]” 完成体标记 持续体标记 连动式 
唐五代完成体标记“得”与“了”的语篇功能差异被引量：2
《古汉语研究》2021年第2期68-78,127,共12页杜轶 
国家社科基金一般项目(20BYY161);上海师范大学“比较语言学与汉语国际传播”团队的阶段性研究成果。
唐五代完成体标记“得”前的谓词性成分一般为及物动词,表事件完成的“V得”多用于表述序列事件中的前一事件,该事件具有叙实性特征;同时期的完成体标记“了”,其前谓词性成分可以由及物动词、不及物动词或形容词充任,“V了”用于表述...
关键词：完成体标记 得 了 语篇功能 唐五代 
扬州方言完成体标记“得”与普通话对比研究
《开封文化艺术职业学院学报》2020年第8期59-60,共2页陈玉静 
扬州方言中完成体标记“得”与现代汉语普通话中表完成的“了(即了1)”在搭配使用情况和投入句中的语义特征上存在异同。通过分析方言中“得”的性质和语用情况,并进行普方转换对比,得出只有在表达消极义的具体语境中,普通话中表完成的...
关键词：扬州方言 完成体标记 “得” 
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