婉约

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诗情画意总相宜——以《雨霖铃》为例赏析
《考试周刊》2019年第72期25-26,共2页陈丽华 
柳永是宋词创作中有代表性的人物.本文通过对柳永词作《雨霖铃》的赏析,探究作品所蕴含的诗情画意的情趣,以及画美、情真、语俗、婉约的特点.
关键词：诗情画意 婉约派 伤离别 
让花蕊中的心诗婉约成提升素养的恋歌
《考试周刊》2018年第74期23-23,共1页刘正艳 
培养中学生诗歌鉴赏能力, 是初中语文教学中十分重要的任务.鉴赏诗歌, 不仅可以汲取古代先哲的思想精华, 而且在鉴赏的过程中可以潜移默化地提升中学生的人文素养.因此, 诗歌鉴赏教学是初中语文阅读教学的重点与难点内容.
关键词：初中语文 诗词 素养 教学 内涵 
在语文教学中如何培养学生的创新思维能力被引量：1
《考试周刊》2016年第69期19-20,共2页单灵波 
当前语文教学普遍存在忽视学生自主能力、创新能力培养的倾向,现代社会需要新型人才,新型人才必须具有创新精神和创新能力。那么,教师该如何在语文教学中培养学生的创新思维能力呢？一、通过质疑、解疑,培养学生的创新能力巴尔扎克说：...
关键词：思维能力 现代社会需要 自主能力 宝玉挨打 婉约派 《祝福》 豪放派 自主学习 词风 贾府 
婉约而大气,凝练又丰盈——浅谈高中语文李清照作品艺术特色
《考试周刊》2016年第48期28-28,共1页王浩行 
在中国灿烂悠久的文学长河中。有一颗闪耀了千年的璀璨明星，她就是宋代著名女文学家李清照。易安居士凭借温婉柔情、别具一格的风格。凝练传神、隽永深刻的语言。在作品中勾勒出一个个栩栩如生的文学形象。时而柔情万种，时而大气磅礴...
关键词：李清照 艺术特色 高中语文 大气 作品 凝练 婉约 别具一格 
浅议苏轼词中的豪放与婉约
《考试周刊》2015年第59期19-19,共1页刘燕卿 
婉约和豪放之间的评判标准一直没有明确。实际上,不管“婉约”还是“豪放”,首先要明确的就是词人写作皆出于真情。以宋代著名词人苏轼为例,他的词豪迈中见婉转,融写景、叙事、抒情三者于一体,因为他的真情实感使他超越了一种风格的约束...
关键词：豪放 婉约 多样性 苏轼词 
李清照词风的婉约与豪放皆因情归何路被引量：1
《考试周刊》2014年第10期14-15,共2页杨扬 
爱情以其神奇的力量赋予了众多诗人灵感，成为人们永恒传诵的主题。女诗人以其特有的敏感与细腻，将爱情之种种表达得更是淋漓尽致：词风同以婉约和豪放著称宋代女词人李清照．以个人情感经历为主要创作源泉表达情感艺术。受情感波折的...
关键词：爱情主题 婉约 豪放 花意象 情感艺术 
《声声慢》教学案例被引量：1
《考试周刊》2014年第4期17-18,共2页王莹莹 
一、案例背景 李清照的《声声慢》是一篇愁绪非常浓重的婉约词，这首迟暮之作．是有着几十年的国恨家仇的作者生活由繁华幸福到衰落孤独的鲜明对比的词作。对于涉世不深的高职二年级学生来说，这种浓愁是难以深切体会的。如何让学生充...
关键词：《声声慢》 教学案例 鲜明对比 学生 婉约词 李清照 二年级 情感美 
透过张词看婉约——浅析张先词的风格
《考试周刊》2012年第34期11-13,共3页王忠杰 
张先的词音律委婉,结构缜密,格调高雅,以情动人,是北宋时期婉约派的代表人物之一。本文通过对张先部分诗词的解读,探究婉约风格的清新、圆润、阴柔之美。
关键词：张先词 词句分析 婉约风格 
浅析李清照词的艺术特色
《考试周刊》2012年第5期23-25,共3页郑伟华 
当代宋词专家夏承焘先生曾说：＂在婉约派这一词派中,她的词应该说是成就最高的,她是整个北宋婉约派中最恰当的代表人。＂能得到这么高评价的,唯有宋代女词人李清照。李清照是一位旷世才女,她的词作委婉含蓄、情意绵绵,可谓＂语尽而意不...
关键词：李清照词 艺术特色 婉约派 夏承焘 代表人 女词人 词派 宋词 
从“婉约”走向“豪放”——论美术教育人文价值的回归
《考试周刊》2011年第22期216-216,共1页周贤萍 
美术作为人文学科的核心之一,不仅是＂美＂的理念与＂术＂的技能载体,而且是凝聚着浓郁的人文精神,反映着人的理想、愿望、情感、意志、价值、态度、个性、教养、智慧、爱心等人文特征。
关键词：人文价值 美术教育 回归 豪放 婉约 人文学科 人文精神 人文特征 
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