网络原理

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新工科理念下开放教育课程教学改革与实践——以《计算机网络原理》为例
《山东开放大学学报》2025年第1期51-54,共4页杨姣 
山东开放大学2023年度科研发展项目“新工科理念下的开放教育《计算机网络原理》课程教学改革与实践”(项目编号:2023KFJC006Q)阶段性研究成果。
在新工科建设的背景下,传统的工科人才的培养已无法满足时代需求。因此,需要培养具备创新思维和实践能力的复合型人才。基于新工科理念,结合开放教育《计算机网络原理》课程教学经验,以山东开放大学直属学院直属班为例,分别从教学目标...
关键词：新工科理念 课程教学改革 开放教育 计算机网络 
课程思政多维融合教学体系构建与探索——以国家级一流本科课程计算机网络原理为例
《高教学刊》2025年第4期34-38,42,共6页张千 石乐义 李华昱 肖军弼 庞善臣 
2021山东省教学改革重点项目“计算机类专业新工科协同育人实践体系与创新平台研究与构建”(Z2021135);2022山东省课程思政示范项目“计算机网络原理”(鲁教高函〔2022〕36号);2022山东省教学改革重点项目“国家特色化示范性软件学院建设研究与实践”(Z2022094)。
近年来,高校加强课程思政建设,探究专业课与思政课深度融合的教学体系是高校课程思政建设亟待解决的问题。该文以国家级一流本科课程(线上线下混合式一流课程)——计算机网络原理为例,探索混合式教学融入课程思政的模式重构方法,从深挖...
关键词：线上线下混合 一流课程 课程思政 多维融合 协同育人 
开放教育计算机网络原理虚拟仿真教学实训平台的构建
《科教导刊》2024年第24期55-57,共3页杨姣 
山东开放大学2023年度科研发展项目“新工科理念下的开放教育《计算机网络原理》课程教学改革与实践”(2023KHC006Q)。
计算机网络原理是开放教育中的重要课程之一,新工科背景下计算机网络教学需采用新的教学方法、手段,以培养适应时代的发展和社会需要的人才。虚拟仿真教学实训平台是新型的教学方式,可帮助学生更好地掌握计算机相关的知识与技能,提升课...
关键词：开放教育 计算机网络原理 虚拟仿真教学实训平台 
《计算机网络原理》课程综合案例设计
《北华航天工业学院学报》2024年第3期38-40,共3页李会民 马桂英 
北华航天工业学院基金项目(BKY-2014-03);北华航天工业学院研究生教研项目(YK201806);河北省级教研课题项目(KC-2020-005-S)。
《计算机网络原理》课程是学校计算机相关专业开设的一门专业基础课。为提高学生动手实践能力,使抽象的理论知识变得有趣,结合工程应用实际,特设计此教学案例。期望把知识传授、能力技能培养、思政育人元素有机融合到一起。以期能提高...
关键词：工程应用 案例驱动 课程思政 计算机网络原理 
C语言在网络通信在线故障诊断系统中的应用
《计算机产品与流通》2024年第6期88-90,共3页古丽巴努·阿不来提 迪丽胡玛尔·艾散 
网络通信在线故障诊断涉及对计算机网络中出现的各种故障进行实时检测、分析和定位,旨在迅速确定网络中的故障点,以便恢复网络的正常运行,优化网络性能,预测未来的通信质量。网络通信在线故障诊断需要依据网络原理、网络配置和网络运行...
关键词：网络通信 网络故障 计算机网络 数据包丢失 网络原理 C语言 网络协议 网络配置 
“新工科”背景下的“计算机网络原理”课程思政教学改革探索被引量：8
《工业和信息化教育》2024年第1期63-65,70,共4页王岩 李照奎 
针对“新工科”背景下的“计算机网络原理”课程思政教学内容进行探讨,深入挖掘课程思政元素,构建典型课程思政案例,采用多种教学方式将思政教学深度融入课程,使学生在掌握专业知识与技能的同时,获得正确的逻辑思维和价值判断能力,增强...
关键词：课程思政 计算机网络原理 教学方案 
中波调幅广播发射机输出网络原理探析被引量：1
《数字传媒研究》2024年第1期67-70,共4页邸宏霞 
中波调幅广播发射机因其固态化、智能化和稳定的性能,被广泛应用于中波广播的发射台站。输出网络是发射机的重要组成部分,主要作用就是功率传输、滤波、阻抗调整,其直接影响发射机的运行指标,现以常见的DAM-10kW中波广播发射机(三厢式)...
关键词：中波广播发射机 输出网络 安全播出 
DCM 10kW中波广播发射机输出网络原理与调整被引量：3
《电视技术》2023年第9期112-114,118,共4页周嘉镇 
详细研究哈尔滨广播器材有限责任公司生产的GZ-GS10K-IV型DCM 10 kW中波广播发射机输出网络的原理和调整方法,介绍带通滤波器和阻抗匹配网络的工作原理,阐述输出网络的结构和功能,以及调整输出网络的方法和步骤,确保发射机输出的高频能...
关键词：输出网络 带通滤波器 阻抗匹配 
计算机网络原理驱动的网络安全课程教学研究
《中国宽带》2023年第9期148-150,共3页肖俊生 闫培玲 郑凤武 
河南中医药大学科研苗圃工程项目(项目编号:MP2023-10),计算机基础教育教学研究课题(项目编号:2023-AFCEC-242)。
当前的网络通识课教育呈现两极分化,一种是面向大众的普及性通识课,其内容过于浅显无法满足高校学生旺盛的求知欲;另一种是面向计算机类学生的专业通识课,其内容过于专业使非计算机类大学生望而却步。本文探索基于原理驱动课堂教学的网...
关键词：网络安全 高校通识课 原理驱动 教学评价 
面向工程教育认证与课程思政的计算机网络原理课程教学研究被引量：1
《软件导刊》2023年第7期207-211,共5页巩永旺 周刚 黄金城 
教育部产学合作协同育人项目(202101191001,202102307002,202102307003);盐城工学院课程思政示范课程建设项目(盐工教[2022]16号);盐城工学院课程思政示范专业建设项目(盐工教[2020]36号)。
为更好地发挥计算机网络原理课程在人才培养中的价值引领和对知识、能力、素质方面的支撑作用,面向工程教育认证要求和课程思政理念,结合多年的授课经验,提出一个计算机网络原理课程教学建设方案,并从课程目标重构、课程内容设计、教学...
关键词：工程教育认证 课程思政 课程建设 教学改革 
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