网络专业

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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者：刘昭斌何利娟朱景锋刘亮桑世庆更多>>
相关机构：九江职业技术学院哈尔滨职业技术学院嘉兴职业技术学院北海职业学院更多>>
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信息化战略背景下的高职网络专业教学体系
《计算机教育》2014年第16期96-99,共4页乔治锡 
分析高职计算机网络技术专业在信息化战略背景下发展的机遇和遇到的困难,针对高职计算机网络技术专业人才培养需求进行多维度分析和研究,在此基础上对该专业教学体系建设提出建议,促进专业发展。
关键词：信息化 多维度 教学体系 
“五位一体”人才培养模式及其在计算机网络专业的实践被引量：1
《计算机教育》2013年第2期103-106,共4页彭碧涛 
广东外语外贸大学2012年教学研究项目(GWJYQN11020)
计算机网络是一个交叉学科,涉及内容多、知识广并且发展快,因此专业人才的培养、专业特色、学生认知、社会需求之间无法有效对接,人才培养效果不佳。针对这种问题,文章提出计算机网络专业"五位一体"的创新人才培养模式,并从理论与实验...
关键词：计算机网络 五位一体 人才培养 
从三网融合的发展谈高职计算机网络专业的转型被引量：1
《计算机教育》2012年第14期12-15,共4页胡远萍 
针对目前三网融合试点的进行,分析三网融合的技术基础,结合三网融合对相关从业人员的大量需求,阐述高职计算机网络专业如何抓住机遇,调整专业培养方向和课程体系,培养适用的三网融合的工程设计人员、技术人员和装维人员。
关键词：三网融合 IP网 课程改革 
以能力为导向的计算机网络专业课程体系结构改革方案被引量：7
《计算机教育》2011年第16期48-51,共4页覃德泽 
计算机网络专业是实践性很强的专业,其课程体系结构应充分体现以能力为导向的特点。文章从培养学生能力角度,阐述网络专业的培养目标、探讨网络专业课程体系结构的改革、提出面向应用型、技能型的网络技术专业课程体系结构改革方案。
关键词：网络专业 培养目标 课程体系 改革方案 
计算机网络专业人才培养模式研究被引量：3
《计算机教育》2010年第12期42-45,共4页黄绍龙 
一方面,计算机网络的迅速发展,社会对计算机网络人才的需要日益膨胀;另一方面,毕业生数量急剧提升,就业形式严峻。文章针对上述问题,以计算机网络专业为例,从其培养模式方案设计以及其实施两方面,对该专业人才培养模式进行初步探讨。
关键词：网络专业 培养模式 专业定位 教学体系 
基于仿真平台的高职网络专业项目化教学研究被引量：3
《计算机教育》2010年第20期111-114,共4页李清平 谢鹏 
针对高职课堂教学特点和培养合格"职业人"的教学目标,对高职计算机网络技术课程进行了课程整体设计、课程目标设计和课程单元设计;提出以仿真技术平台为依托,设计一个小型局域网项目、六个模块和二十二个任务;以"交换机和路由器的综合配...
关键词：高职网络课程 项目化教学 考核方案 仿真平台 
计算机网络专业课程教学改革被引量：35
《计算机教育》2010年第17期44-49,共6页李旻 陈志国 杜海顺 侯彦娥 
计算机网络专业课程是一门不断高速发展的交叉性应用型课程,该课程的教学难度较大,现实的教学效果并不令人满意。通过对高等院校计算机网络专业课程教学现状的研究,揭示了其中隐含的一些问题,分析造成这些问题的原因,然后从优化教学内...
关键词：计算机网络 教学改革 教学实践 考评制度 
高职院校计算机网络工程岗位技能型人才职业能力培养研究被引量：5
《计算机教育》2010年第5期74-77,共4页黄晗文 
本文针对我院计算机网络专业建设状况,就该专业网络工程岗位方向的技能型人才培养作了职业能力培养研究。作者首先分析了职业能力培养的现状及问题,并着重就职业能力结构进行了调查与总结,最后提出职业能力培养的相关策略。
关键词：计算机网络专业 网络工程 技能型 职业能力 
计算机网络专业实践教学的探索与思考被引量：7
《计算机教育》2009年第15期123-124,共2页栗琳红 张勇斌 
本文为解决当前高校毕业生实践动手能力较弱的问题,针对计算机网络专业探讨专业方向设置、教学大纲、授课教师、实践教学模式等几个方面进行了改革,以增强学生学习兴趣,提高学生动手能力。
关键词：计算机网络专业 实践教学 项目 
计算机职业教育中学科体系的解构和行动体系的重构被引量：1
《计算机教育》2009年第23期59-61,共3页杜朝晖 
职业教育是我国需要大力发展的教学模式,然而目前我国的职业教育存在着一些缺陷,教学基本停留在以往的学科教育体系中,本文以高职计算机网络专业的教学为例,剖析了以采用重构行动体系和解构学科体系这一教学改革方式进行课程设置和教学...
关键词：计算机网络专业 职业教育 学科体系解构 行动体系重构 
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