微生物实验

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微生物实验内容体系的教学改革与实践被引量：4
《安徽农业科学》2019年第2期278-279,282,共3页李红强 李海玉 郭振清 秦保平 张新月 
河北省高等学校科学研究青年基金项目(QN2016136);秦皇岛市社科联项目(201506175);河北省自然科学基金青年基金项目(C2016407094)
微生物学是生命科学类专业的基础课程,在实际教学过程中存在实验课内容单一、零散,学生参与度低等问题。对生物科学专业微生物实验课程内容进行整体性、模块化、多样性等改革。经实践证实,改革后明显激发了学生对该实验课程的兴趣和主动...
关键词：内容体系 微生物实验 生命科学类 教学改革 
运用智能手机实现微生物实验显微成像互动教学研究被引量：2
《安徽农业科学》2014年第36期13160-13161,13164,共3页罗丽 
连云港师范高等专科学校课堂教学改革项目(2014016)
在不使用价格昂贵的显微数码互动系统的情况下,研究利用光学显微镜、智能手机和无线网络,让学生观察到显微图像并可与教师在课堂上实时双向交流;以实现教学效果评价的即时性,使学生出现的错误能及时得到发现和纠正;从而实现微生物实验...
关键词：智能手机 显微成像 互动教学 
地方应用型涉农院校微生物实践教学体系的构建研究
《安徽农业科学》2014年第10期3132-3134,共3页伍亚华 石亚中 许晖 王晓云 
国家级大学生创新创业训练计划(201211305007);安徽省质量工程项目(2013zy080);蚌埠学院工程化教育教学改革专项课题(2013gcjd02);安徽省"卓越工程师"计划项目(2013zjjh040)
为适应地方应用型涉农院校的需要,以课外科技活动为载体,以模块式教学为手段,以个性化的实验教学为内容,构建微生物学的实践教学体系,以满足不同个体的个性化需求。
关键词：模块式教学 涉农院校 微生物实验 
“应用型”人才培养定位下的微生物实验教学探讨被引量：5
《安徽农业科学》2013年第13期6090-6091,共2页吕超田 曾卫国 许晖 
安徽省教学研究重点项目(20101095);安徽省特色专"食品科学与工程"(20101091)
从丰富教学手段,整合教学内容,延伸教学过程和提高实践能力等方面,提出了促进"应用型"人才培养的措施。
关键词：“应用型”人才 培养 微生物实验教学 
项目教学法在工业微生物实验课程教学中的应用被引量：10
《安徽农业科学》2012年第30期15057-15058,共2页倪志婧 马文平 张琇 
阐述了项目教学法在工业微生物实验课程教学应用情况,结果表明:学生通过完成"项目任务",掌握了相关的理论和技能,既突出了培养学生应用能力,又激发了学生学习兴趣,使课程教学在师生共同研究、讨论和完成任务的过程中实现教学目标。
关键词：项目教学法 微生物实验 综合设计性试验 
微生物学实验教学改革探索被引量：4
《安徽农业科学》2012年第24期12270-12270,12286,共2页范丽霞 
针对传统微生物学实验教学中存在的问题,从实验教学内容、教学方法、教学评价体系方面进行改革,并采用加强实验队伍建设、多种形式的实验室开放式培养模式,培养创新型微生物实验人才。
关键词：微生物实验 教学改革 创新 
农业院校微生物实验课程教学改革被引量：6
《安徽农业科学》2011年第21期13242-13243,共2页董浩 王贵生 
针对传统微生物实验课程教学中存在的问题,对教学内容、教学方法、考核评定制度等方面进行了相应的改革。
关键词：微生物实验课程 教学改革 学生主体性 
高等院校不同专业微生物实验教学改革初探被引量：16
《安徽农业科学》2011年第15期9433-9434,9437,共3页姜明 弥春霞 马怀良 陈欢 王詝 
牡丹江师范学院教改项目(11-XJ12091)
针对传统微生物学实验教学中存在的问题,从优化和整合教学内容、革新教学手段和方法、转变教学形式及加强师资力量几方面,提出了教学改革措施。
关键词：微生物实验 教学改革 教学内容 教学方法 考核方式 
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