文化孤岛

作品数：41被引量：81H指数：5
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侨易学与新人文主义:互联网时代的文明交融之思
《社会科学论坛》2024年第6期48-59,共12页刘超 李雁玲 
“世界上没有一种文化是孤岛。文化孤岛的时代早已逝去”②,彼得·伯克在《文化杂交》中如此分析人类过去、现在和未来的整体文化,并认为在全球化愈演愈烈的背景下,“一个新秩序正在形成,新的地方型文化在形成,新的形式在结晶化,各种文...
关键词：新人文主义 结晶化 文化杂交 克里奥尔化 互联网时代 侨易学 全球化 文化孤岛 
西南少数民族题材电影的“文化孤岛”修辞
《贵州大学学报（艺术版）》2023年第2期42-50,共9页刘思成 
“文化孤岛”是从文化地理学上引申出的概念,也是一个有着隐喻性的词汇。它本身已经超出了后殖民和人类学范畴,不仅指涉独自坐落在远海的某个真正的孤岛或者深藏于复杂地形之中的域外之地,也可以代指由国际移民和区域移民发生之后,在某...
关键词：“文化孤岛” 西南少数民族题材电影 “文化孤岛”修辞法 
古音绕梁:贵州国学教育巡礼被引量：1
《贵州教育》2023年第8期48-68,共21页付华丽 罗松华 
地僻西南的贵州,地理空间上远离汉文化的核心区域,曾被误认为化外之地,而黔中文化的璀璨光芒犹如深藏明珠长期没在历史烟尘之中,令人扼腕。光阴茬,莫不静好,洗尽铅华始见金。苍山如海、出世卓立的贵州不仅从未废弃中华文明、文学礼仪、...
关键词：国学教育 洗尽铅华 苍山如海 地理空间 风云激荡 历史机缘 核心区域 文化孤岛 
松多乡:绿水花山入歌来
《中国土族》2022年第4期39-40,共2页祁文汝 
在祁连山的南麓,互助县的东南部,有一方号称“青海张家界”的隐秘胜境。这里集“林麓之美,峰峦之秀,洞壑之深,烟云之幻,草原之优,梯田之绚,杜鹃之艳,民俗之厚”于一体,地如桃源,人比百灵;绿草如茵,花香浮动;峰峦叠翠,骏马奔驰。这里就...
关键词：马牙雪山 互助土族自治县 桃源 华锐藏族 甘肃天祝 互助县 文化孤岛 张家界 
文化生态学视角下基诺族传统体育“文化孤岛”现象探微被引量：4
《成都体育学院学报》2020年第5期37-42,58,共7页叶婷 谭广鑫 
通过田野调查法,以西双版纳自治州基诺族体育文化为研究对象,利用文化生态学理论解析基诺族文化孤岛成因。研究表明:西双版纳自治州以傣族为主体,傣族体育以贵水、尚柔以及女性独立为主要特征。散居于傣族中的基诺族,其体育文化以崇火...
关键词：基诺族 傣族 体育文化 文化孤岛 文化生态 
探访贵州隆里 多民族聚居区的汉文化孤岛
《环球人文地理》2020年第2期104-111,共8页王薇 李怀昕(图) 李永田(图) 沈一宁(图) 顾超英(图) 赵阳(图) 
“杨花落尽子归啼,闻道龙标过五溪,我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,是李白听闻王昌龄被贬之后,为表对兄弟遭遇的同情和愤懑而写的。标题中所写的“龙标”,便是如今的贵州隆里。隆里,古称龙里、龙标...
关键词：多民族聚居区 城市格局 王昌龄 隆里 锦屏县 文化孤岛 龙标县 
贵州文化遗产传承价值及其实践意义研究——以桐梓马鬃苗族为例被引量：5
《贵州民族研究》2019年第6期63-70,共8页娄鹏 
在全球化时代文化日益同质化的大背景下,如何在复杂环境中保护并传承民族文化遗产成为亟需解决的问题。在长期的苗汉文化交流、碰撞与融合中,贵州桐梓马鬃苗族始终保留着自己的文化习俗与身份认同,将本民族的集体记忆通过建筑、服饰、...
关键词：马鬃苗族 文化孤岛 文化遗产 传承价值 传承意义 
新生代农民工文化“孤岛化”现象成因及对策研究——基于四川省部分城市的调查
《知识文库》2018年第18期5-7,共3页张祎 刘瑶瑶 
'农民工'是中国社会的专有名词,他们是中国劳动力生产大军,也是中国一个庞大的特殊社会阶层。关于农民工的问题,是中国社会时时刻刻关注的焦点。随着时代的发展,老一批的农民工开始逐渐退出劳动队伍,新鲜血液不断注入其中。但是新生代...
关键词：新生代农民工 精神文化生活 四川省 
从“文化孤岛”走向“文化共同体”——学校与社区“教育一体化”的探索
《福建教育》2018年第18期6-6,共1页顾霁昀 
学校是社区的一个子系统，其余社区内部各类社会组织有机地结合在一起，彼此相互依存、相互影响、相互制约，组成社区体系。学校与社区“教育一体化”是现代学校教育公共性的必然诉求，也是当前我国社区建设与教育改革成功的需要。然而...
关键词：现代学校教育 教育一体化 社区体系 文化共同体 合作行为 整合资源 孤岛 社会组织 
从＂文化孤岛＂走向＂文化共同体＂——学校与社区＂教育一体化＂的探索
《福建教育》2018年第19期6-6,共1页
《上海教育科研》,顾霁昀,2018年第4期 学校是社区的一个子系统,与社区内部各类社会组织有机地结合在一起,彼此相互依存、相互影响、相互制约,组成社区体系。学校与社区＂教育一体化＂是现代学校教育公共性的必然诉求,也是当前我国社...
关键词：现代学校教育 教育一体化 社区体系 文化共同体 《上海教育科研》 孤岛 社会组织 相互依存 
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