问津

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尿素喊涨成常事 复合肥高价却无人问津
《农药市场信息》2025年第7期38-38,共1页冯弘扬 
近期,伴随春季化肥市场的逐步推进,化肥行情整体已相对明朗今春原料行情表现亮眼,尤其是尿素市场,原本不被看好的后市反而愈加坚挺。近期尿素价格再现上涨势头,春、夏两季市场衔接性较强,需求端存在支撑,加之期货市场的情绪影响,短期尿...
关键词:化肥市场 尿素 市场需求 行情 价格上涨 复合肥 
清代“问津文化”研究——以“黄冈七子”为例
《黄冈职业技术学院学报》2025年第1期55-59,共5页王戈 
问津书院是明清时期鄂东著名的教育、学术高地,所形成的“问津文化”在湖北文教历史上有着重要影响。随着地方文化发掘与保护的深化,研读记载问津书院历史的《问津院志》,对于在新时代保护与弘扬地区历史文化有其积极意义。兹以2016年...
关键词:问津文化 黄冈七子 文献研究 问津书院 鄂东文史 
《桃花源记》阅读
《中学生阅读(中考版)》2025年第1期28-29,47,共3页尚小科(设题) 
一、阅读下面两个文段,完成后面题目。【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业……未果,寻病终。后遂无问津者。(选文略,见课文《桃花源记》)【乙】环滁皆山也……醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(选文略,见课文《醉...
关键词:《醉翁亭记》 《桃花源记》 选文 问津者 屋舍俨然 欧阳修 阅读 
湘菜领军品牌——问津湘宴
《新湘评论》2025年第2期F0003-F0003,共1页
“招牌菜”五色圣旨匾:不仅色香味俱佳,更蕴含着深厚的湖湘文化底蕴。该菜品从湘军博物馆五色圣旨匾受启发,以东江湖大白刁为主要食材,搭配长沙剁椒酱,衡阳黄贡椒酱、火腿姜汁、浏阳豆豉酱、椒麻青椒酱五种口味酱料。东江大白刁的鲜嫩...
关键词:食材 色香味 姜汁 湖湘文化 酱料 湘菜 剁椒 层次感 
从莲池到问津:直隶近代书院转型初探
《景观设计》2024年第6期77-80,共4页何嘉丽 米雪松 吕晓薇 刘彤彤 
城市书院不仅是地方文化的象征,更体现了传统园林的教化本质。教育改革是社会转型的先声,近代书院作为承上启下的新型文化教育空间,在城市中诞生,对其开展深入研究有助于多维认知中国近代风景园林观念与实践的发展历程。以保定莲池书院...
关键词:近代园林 教育改革 莲池书院 问津书院 遗产价值 
论计文君小说的新媒体书写——以《化城喻》《问津变》《筑园》为中心
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2024年第6期108-115,共8页胡新华 郭亚楠 
在小说《化城喻》《问津变》及《筑园》中,计文君深刻地揭示了新媒体技术给现代生活带来的影响,并通过细腻入微的笔触,系统地探究了社会个体在新媒体时代所面临的多样机遇与挑战,并以独特的洞察力生动地勾勒出“新媒体人”的日常生存图...
关键词:计文君 新媒体 人文 信息技术 困境 
驶入少人问津的“秘境”
《世界博览》2024年第21期20-25,共6页有德(文/图)  
来到伊豆西部其实并不容易,但大自然给予了这次旅程最美丽的回馈,也许历经艰难,才能获得最好的奖励。伊豆半岛是一个可以满足旅行者各种偏好的地方,修善寺的历史与人文,大室山的秀丽风光,河津的樱花,白滨的海滩不过一般旅行者的行程都...
关键词:伊豆 旅行者 公共交通 秘境 本地人 问津 修善寺 自驾 
共鸣共振破解难题 擦亮问津教育品牌——武汉市新洲区深入推进教联体建设
《湖北教育》2024年第33期54-55,57,共3页何立志 周新荣 胡国华 
武汉市新洲区地处武汉市东北部、大别山余脉南端,正在由一个传统的农业大县向新型城区转型。多年来,新洲教育人一直秉承问津教育理念,扎根沃土,在全面推进义务教育教联体建设中不断创新思路,持续擦亮问津教育品牌。以学区共同体为基础,...
关键词:新洲 创新思路 义务教育 教育理念 学区 武汉市新洲区 破解难题 联体 
新洲:“问津故地”迈向“航天新城”
《武汉宣传》2024年第18期38-43,共6页程书雄 王林军 周蕊 吴毅(摄影) 叶东辉(摄影) 
功到自然成。“中国星谷”构建起“星箭云材”全产业链,进入全省五大优势产业集群;在全市城区中首创街镇生态产品特色考核和GEP核算,成为全市首个国家级生态文明建设示范区;对标“干万工程”,持续开展人居环境整治,获评全省“村庄清洁...
关键词:全产业链 农产品质量安全 休闲农业 持续开展 食品安全 秸秆综合利用 强力推进 人居环境 
新时代呼唤“梅山学”--《瑶人文书》读后
《高教探索》2024年第3期I0002-I0002,共1页刘第红 
在粤港澳大湾区,广州学、香港学、澳门学等以地域冠名的新学科如雨后春笋,破土而出,茁壮成长,而作为冷门绝学的“梅山学”,问津者却寥寥无几。1970年,日本上智大学白鸟芳郎教授在泰国寻访到若干用中文书写的《瑶人文书》,其中有一本《...
关键词:饶宗颐 粤港澳大湾区 熙宁五年 郎教授 问津者 冠名 瑶人 香港中文大学 
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