武强年画

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相关机构：衡水学院河北科技大学河北大学燕山大学更多>>
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数字技术在中华民族传统文化战略中虚拟共生武强年画的推广研究
《漫动作》2025年第3期0052-0054,共3页王玉清 刘敏 赵巍 金铄 杨梓轩 
融媒体语境下河北武强年画的创意衍生与传播策略研究
《河北画报》2025年第3期119-121,共3页孙继梅 
河北省文化艺术科学规划和旅游研究项目“融媒体语境下河北武强年画创意衍生与传播策略研究”(项目编号:HB24-YB087)的最终成果。
曾经年画被视为年俗文化重要传播媒介和百姓喜闻乐见的民间艺术形式,在当下融媒时代,借助科技手段,呈现出新的创意衍生、沉浸式体验及跨界合作传播等全新的时代风貌与文化特色。本文聚焦河北武强年画,分析融媒体为武强年画的保护传承与...
关键词：融媒体 武强年画 创意衍生 传播策略 
地方高校“武强年画”非遗课程资源开发策略探究
《成才之路》2024年第36期57-60,共4页李永霞 张建光 
河北省非物质文化遗产基地经费资助,系2023年度河北省非物质文化遗产专项课题“基于非物质文化传承的地方高校武强年画课程资源开发与利用研究”(项目编号:2023FXZX07);“武强年画图像分类方法研究”(项目编号:2023FYZX02)研究成果之一。
地方高校是非物质文化遗产保护和传承的重要阵地,武强年画作为具有代表性的非遗项目,其非遗课程资源的开发对于提高学生的艺术素养和文化认同具有重要意义。文章重点介绍地方高校与非物质文化遗产之间的关联及资源开发中的责任,分析武...
关键词：地方高校 武强年画 非遗文化 课程资源开发 艺术素养 
武强年画传统色彩在公共空间的应用
《读天下》2024年第47期0049-0051,共3页王冠威 赵鹏 靳建有 岳佳皓 
武强年画中图案的平面构成
《美化生活》2024年第25期0094-0096,共3页山淼 张玉娴 
武强年画数字文创之“抖音打赏礼物设计”
《衡水学院学报》2024年第4期F0003-F0003,共1页高原 
河北省教育厅高等学校人文社会科学研究青年基金项目(SQ2024241);河北省非物质文化遗产专项课题(2023FYZX01);衡水学院高层次人才科研启动基金项目(2023GC11)。
设计说明:《武强年画数字文创之“抖音打赏礼物设计”》是将“数字文创”与“非物质文化遗产的活态传承”二者相结合进行的创作。该设计首先对国家级非物质文化遗产武强年画的品牌IP进行提炼与构建,然后将品牌IP进行数字化文创设计。武...
关键词：武强年画 非物质文化遗产 设计说明 动物类 抖音 文创设计 活态传承 多维角度 
武强年画题材图书出版研究(1983—2023)
《印刷文化（中英文）》2024年第2期50-63,共14页金强 周艺 
武强年画作为河北省乃至全国代表性的传统工艺类非物质文化遗产,在弘扬地域特色以及中华优秀传统文化方面发挥着重要作用。图书出版作为保存和传播信息的主要媒介,在弘扬中华文化的具体工作中亦承担着主要责任。因此,武强年画题材图书...
关键词：武强年画 图书出版 河北 非物质文化遗产 
媒介融合背景下武强年画的数字文创设计研究
《上海包装》2024年第3期46-48,共3页付兴鹏 
河北省衡水市衡水学院2023年校级课题“媒介融合背景下武强年画的数字文创设计开发策略研究”(2023SKY02)。
随着信息技术的革新与发展,数字科技已经打破了传统单一的媒介传播形式,媒介融合成为当下新的传播方式。作为一种传统的文化艺术形式,武强年画的传承与发展在新的时代背景下也遭遇了新的困境。概述了媒介融合背景下武强年画的传承现状...
关键词：武强年画 数字文创设计 媒介融合 文化IP 
妙趣横生的武强灯方年画
《乡音》2024年第3期47-48,共2页李立华 
“年画之乡”河北衡水市武强县,曾盛产一种印有戏出并配有谜语的画——灯方年画。灯方年画,是武强年画独有的品种。将印在薄而透明纸上的灯方年画糊成灯笼,供人们在“东风夜放花千树”的上元夜观赏猜谜。五彩缤纷的灯方年画,赏心悦目,...
关键词：上元夜 武强年画 妙趣横生 武强县 河北衡水市 谜语 猜谜 赏心悦目 
武强年画吉祥文化意蕴探析
《东方收藏》2024年第1期150-152,共3页范育桦 
河北省在读研究生创新能力培养资助项目“非物质文化遗产武强年画的当代阐述及其传承发展研究”,项目编号:CXZZSS2023135;河北地质大学第十九届学生科研项目资助“数字化时代非物质文化遗产武强年画再生性设计研究”,项目编号:KAZ202309。
木版年画是我国独特的民间艺术,承载着华夏文明的审美与创造,凝聚了劳动人民的勤劳和智慧。在文化产业繁荣发展的时代背景下,武强木版年画作为非物质文化遗产,需要紧随时代步伐,在做好传承的前提下,结合传统木版年画视觉语言迎合现代社...
关键词：武强年画 吉祥文化 设计学 
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