五年制大专

作品数：355被引量：191H指数：5
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相关作者：耿淑霞韩守东张涛轩唐小纯彭红霞更多>>
相关机构：长沙职业技术学院长沙师范学校川北幼儿师范高等专科学校宝鸡职业技术学院更多>>
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高职院校五年制大专德育课教学“1+1方案”培养模式研究
《新校园（上旬刊）》2017年第9期187-188,共2页王建武 
随着互联网技术对教育的影响进一步加深,高职院校学生的思想德育课教学也面临一定的挑战,传统的教学模式已经不再适应当今社会的发展要求。对于教师如何因材施教,如何做到教学相长,如何最大限度开发和挖掘学生潜能等一系列问题,笔者通...
关键词：教学相长 “1+1方案” 智囊团策划 个性释放 
高职院校五年制大专教学存在的问题与对策——以吉安职业技术学院为例
《新校园（上旬刊）》2017年第8期21-21,共1页易国华 吴云霞 施青 
本文通过分析五年制大专教学中的问题，根据学校实际情况进行一些教学方面的改革，并取得了较好的效果。
关键词：五年制大专 “项目化”教学 理论课程 
以人为本,切实提高五年制高职大专生培养质量被引量：2
《新校园（上旬刊）》2015年第10期178-178,共1页唐小纯 文霞云 
五年制高职大专是贯通中职与高职的特殊办学形式。五年制高职大专生在学习、日常行为习惯上均有着较为明显的特点。要提高人才培养质量,就必须针对学生实际,因材施教,提高教学效果;刚柔相济,加强行为管理;通过人文熏陶,提升学生综合素养。
关键词：高职院校 五年制大专 人才培养 人才质量 
浅谈五年制大专学生的教育管理被引量：1
《新校园（上旬刊）》2015年第5期182-182,共1页王德真 
与高职生相比,五年制大专生年龄偏小,没有形成正确价值观,学习目的不明确、纪律观念淡薄、缺乏文明素养,给教育管理带来困难。本文作者结合工作实际,对五年制大专生现状进行分析,探寻形成原因,就如何做好五年制学生教育管理工作,提出了...
关键词：五年制大专 学生现状 学生管理 
五年制大专英语学困生学习情况调查与研究
《新校园（上旬刊）》2015年第4期155-156,共2页黄菊宁 
2014年度江西省高校人文社会科学研究项目课题“建构主义学习理论在五年制大专英语教学中的运用研究”系列研究成果之一。批准号:YY1416;项目类别:规划基金项目
五年制大专是初中毕业生进入大学的＂直通车＂,生源普遍较差,学生学习基础不牢固,特别是在英语学科上,学困生问题比较突出。对此,本文调查分析了五年制大专学生学习英语成因,并研究了相应的转化对策,以期逐步提高学困生的英语水平。
关键词：五年制大专 大学英语 学困生 
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