舞曲

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不能丢的宝贝
《中学生百科》2025年第10期48-48,共1页许家源 许小东(指导) 
那架钢琴已被我遗弃在角落里,如同一朵枯萎已久的花,沾满了灰尘。一同被丢弃的还有我的梦想——成为一名钢琴家。我曾十分羡慕那些手指纤长的钢琴家,他们那灵巧的手指轻轻叩击黑白琴键,曼妙的音乐便缓缓流出,像涓涓细流。于是,我内心深...
关键词：欣喜 不甘心 钢琴 指法 梦想 梦的圆舞曲 不能丢的宝贝 磕磕绊绊 
《瑶族舞曲》教学设计
《中小学音乐教育》2025年第4期56-58,共3页金晶 
课型:欣赏课年级:八年级教学内容:欣赏民族管弦乐《瑶族舞曲》(选自江苏凤凰少年儿童出版社八年级《音乐》上册第四单元)教材分析:《瑶族舞曲》是用瑶族民歌素材创作的,表现瑶族人民节日歌舞场面的民族器乐合奏曲。乐曲为单乐章的复三...
关键词：民族管弦乐 瑶族舞曲 八年级 音乐教学 复三部曲式 瑶族民歌 节日歌舞 教学设计 
核心素养视域下的小学音乐课堂优化路径——以人教版三年级上册《儿童圆舞曲》为例
《漫动作》2025年第3期0085-0087,共3页王海英 
新疆塔吉克族音乐形态研究
《音乐生活》2025年第3期27-30,共4页魏勇 
国家艺术基金艺术人才培训资助项目:塔吉克族歌舞人才培训(2023—A—05—016—470)的研究成果。
本文以新疆塔吉克族音乐形态为研究对象,对新疆塔吉克族民歌和器乐的音乐形态进行研究。研究新疆塔吉克族民歌的音乐形态时,选取《帕米尔,我的家乡多么美》和《花儿为什么这样红》两首脍炙人口的歌曲。研究新疆塔吉克族器乐时,选取《塔...
关键词：帕米尔我的家乡多么美 塔吉克舞曲 花儿为什么这样红 
红领巾圆舞曲
《中小学音乐教育》2025年第3期78-78,共1页李小燕(词/曲) 汪蕾(曲) 
泰顺县茶文旅康融合发展规划及实践
《茶叶通讯》2025年第1期119-124,共6页宿迷菊 林伟群 范晓玥 焦佳 俞璐婷 王盈峰 
浙江省科技计划项目(2022C02075)。
浙江省泰顺县是《采茶舞曲》的诞生地,生态环境优美,茶文化底蕴深厚,旅游康养资源丰富,是“区域特色美丽茶乡”。在梳理泰顺县茶文旅康资源的基础上,提出泰顺县茶文旅康融合发展的规划设计,并详细阐述了建设“泰美丽”茶园、茶庄园、茶...
关键词：茶 茶文化 茶文旅康融合 “泰美丽” 采茶舞曲 发展规划 
小学音乐课堂“主体参与”教学模式的实践研究——以《花之圆舞曲》教学案例为例
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期168-171,共4页徐梦汝 
在小学阶段音乐教学过程中,培育学生对于音乐的感知和理解能力显得尤为重要。以“主体参与”为核心的教学法作为一种创新的教学观念,着重于学生在课堂上的主导作用,提倡学生主动投入、积极发现,以此唤起学生的学习热情,增强教学成果。...
关键词：小学音乐 主体参与 花之圆舞曲 
萨蒂的《裸体舞曲》
《收获》2025年第1期84-85,共2页余华 
萨蒂的《裸体舞曲》是由三首钢琴小品组成的套曲,据说灵感来自古希腊的一个节日,青年男子聚集到一起赤裸跳舞。三首乐曲标记为“痛苦”、“悲伤”和“严肃”,我的听觉努力去寻找乐曲里的痛苦和悲伤,说实话没有成功,萨蒂作品在表达情感...
关键词：青年男子 萨蒂 钢琴小品 裸体 舞曲 表达情感 悲伤 
乡村振兴圆舞曲
《音乐创作》2025年第1期21-23,共3页朱丹(词) 朱艳彬(曲) 
塔拉斯蒂符号学视角下的肖邦音乐探索——以《升c小调波兰舞曲》Op.26 No.1为例
《中国民族博览》2025年第4期104-106,共3页俞嘉禾 
埃罗·塔拉斯蒂作为当代音乐符号学理论代表,他所提出的音乐符号学理论不仅汇聚了当代西方音乐符号学精髓,并创新性地提供了多元阐释视角,打破了传统曲式分析从乐曲组织结构出发的单一阐释方式。本文运用塔拉斯蒂的音乐符号学理论,以肖...
关键词：埃罗·塔拉斯蒂 音乐符号 肖邦 升c小调波兰舞曲 
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