系统机械能守恒

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对一道牵连速度问题的分析与拓展
《物理之友》2024年第6期14-17,共4页秦言涛 
本文通过“数理结合”方式分析求解牵连速度问题,由浅入深,从易到难,夯实基本方法,培养关键能力,并应用几何画板绘图,优化创新思维,深度理解牵连问题的潜在物理本质,体现数学知识在物理问题中的重要作用。
关键词：数理结合 牵连速度 数学方法 系统机械能守恒 
系统机械能守恒条件下系统动能极值的定性和定量分析——以2022年全国高考湖北卷第16题为例被引量：1
《物理教学》2023年第11期52-54,共3页戴伟纲 
实际的试题中间往往存在一些比较复杂的物理问题,在当前的教学中,一些问题的处理过度地依赖于数学,导致对问题物理本质没有去深入地研究,文章探讨了如何从物理思维本质出发来部分解决系统整体动能极值的定性和定量分析。
关键词：系统机械能守恒 动能极值问题 高考 
不同惯性系下系统机械能守恒相对性问题的再探讨
《物理教师》2021年第5期53-57,60,共6页徐学 尹华 
机械能守恒定律是功能原理的特例,系统的机械能在不同的惯性系中观察时能否保持守恒在中学物理教师中存在争论.对持有系统机械能守恒存在相对性观点的批判依据是它违背了伽利略的相对性原理.为此本文首先从理论上推导出功能原理及机械...
关键词：功能原理 机械能守恒定律 机械能守恒条件 伽利略相对性原理 
靠光滑墙面自由下滑物体脱离问题的分析
《湖南中学物理》2020年第7期66-68,共3页杨勇 
本文主要研究的是中学物理题目中常见的靠光滑墙面下滑的均匀杆是否脱离的问题,并对如果脱离,什么时候脱离以及当杆或物体落体时整体的速度情况进行分析。在这种类型的教学上,我们很多老师都是记住一些结论,但并不明白其运动规律。搞清...
关键词：系统机械能守恒的应用 速度关联问题分析 脱离问题 
系统机械能守恒问题的分析与拓展
《中学生理科应试》2020年第7期22-23,共2页戴海泉 
系统机械能守恒问题是机械能一章的重点,也是教学的难点.学生在处理此类问题时,往往对守恒条件不会运用,更不会用表达式找定量关系.本文就此问题进行归纳、整理,希望对备考的师生有所帮助.对于系统机械能守恒问题,从单个物体角度来说,...
关键词：弹簧弹力 机械能守恒 弹性势能 重力势能 守恒条件 备考 教学的难点 问题的分析 
浅谈循环递进式教学法在高中物理教学中的应用被引量：1
《考试周刊》2020年第24期127-128,共2页冯翠萍 
“循环递进式教学”是指在教学中充分考虑多数学生的认知能力和思维习惯,多次将课程内容与教学方法的实施按由浅入深、放缓坡度、降低梯度的螺旋式逐步上升,将基础知识到提升核心素养能力的秩序逐步进行展开,让学生对于知识的理解和掌...
关键词：循环递进式教学 轻绳连接体系统机械能守恒 滑动摩擦力方向 
思考一例系统机械能守恒的两个问题
《物理教师》2019年第10期94-95,F0003,共3页吴齐全 
本文通过对一道试题解答的质疑,分析了系统机械能守恒条件,提出一对内力对系统做功代数和为0和不同惯性系中机械能守恒的协变性两个问题,并做了详细的推导和分析.
关键词：机械能 做功 协变性 
依据基本原理 严密逻辑推理——由一道系统机械能守恒问题引发的思考
《中学物理教学参考》2018年第6X期44-44,共1页许华忠 
例1如图1,滑块a、b的质量均为m,a套在固定光滑的竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上。通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动。不计摩擦,a、b可视为质点,重力加速度为g。则()A.a落地前。
关键词：机械能守恒 
高中物理系统机械能守恒技巧被引量：2
《科学技术创新》2017年第34期28-29,共2页张加毅 
在高中物理知识体系里,机械能守恒定律既是重点知识也是难点知识,针对当前对机械能守恒定律应用所存在的问题,本文将概括地阐述机械能守恒定律的两个关键点,并就几种常见模型为例,探讨关于系统机械能守恒的具体应用及其计算技巧,旨在让...
关键词：高中物理 系统 机械能守恒 计算技巧 
浅论系统机械能守恒
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2015年第10期93-93,共1页阮曙光 
从系统的受力情况、系统受力的做功情况,对系统机械能守恒条件进行了总结,介绍了判断系统机械能守恒的方法,应用判断守恒方法解析具体的例题;对系统所受内力的做功情况进行了分析。
关键词：系统 内力 机械能守恒 
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