动态几何软件

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5G时代数学实验混合式教学的设计与思考——以“拼图与乘法公式”为例
《数学教学通讯》2023年第20期18-21,共4页张科 
随着5G时代的到来,学生的学习时空发生了巨大变化,网络与面授混合式教学将成为未来教育的“新常态”.例谈初中数学实验混合式教学的设计与思考,将信息化互动实验课堂与传统实验素材相结合,讨论教学中线下动手操作与线上分享交流、学科...
关键词：混合式教学 初中数学实验 希沃白板 动态几何软件 
用动态几何软件助推学生深度学习
《数学教学通讯》2022年第31期49-50,共2页刘建丽 
江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所课题,课题编号:85371。
动态几何软件能有效地改善学生认知情境,能有效地引导学生数学探究,能有效地促进学生的数学应用。利用“动态几何软件”开展教学,不仅有利于培养学生的观察能力,而且能有效地培育学生的探究能力,对培养学生的数学思维、认知的深刻性、...
关键词：动态几何软件 深度学习 数学素养 
动态几何软件在小学数学教学中的应用策略--以软件GeoGebra与数学整合教学为例被引量：1
《数学教学通讯》2022年第4期65-66,共2页吕玉洁 
动态几何软件,不仅能通过几何图形直接展示相关知识的来龙去脉,而且能动态地展示学生的探究过程,引发学生与数学知识的动态交往。动态几何软件可以赋予学生自由支配、自由学习的时空,给学生创造了一种形象、逼真、直观、动态的学习情境...
关键词：小学数学 几何软件 教学应用 
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