现实观

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马克思劳动正义观及其对劳动幸福的现实观照——兼论新时代高校劳动观教育的基本内容
《齐鲁学刊》2025年第2期48-56,共9页贺汉魂 赖明珠 
湖南省教育规划重点项目“贯彻马克思劳动伦理观推进新时代学校劳动观教育研究”(XJK22ZDJD37)。
马克思强调劳动是人的类本质活动,这是劳动幸福命题成立的根本理论依据。劳动应是实现劳动幸福的正义劳动,包括劳动过程正义与劳动后果正义两大方面,马克思劳动本质论说明了实现劳动幸福的劳动是劳动的有用性超过其有害性的劳动。马克...
关键词:马克思 劳动正义 劳动幸福 劳动教育 
电影中的地方构建与现实观照
《视听》2025年第5期11-14,共4页吴枢璇 
山西大同大学云冈学研究专项课题“视觉文化时代云冈文化的短视频传播研究”(编号:2021YGZX11)成果。
电影是基于现实的艺术呈现,对现实镜像般模拟的场景、角色、语言及叙事等构建了真实可感的影视空间,投射了创作者的地方情感。基于现实观照并将现实元素置入影视时空的电影,能够唤起观众的回忆、联想,令观众对电影投入情感,从而有所触...
关键词:电影 地域文化 地方感知 情感认同 
经典活化与现实观照——馆藏书画欣赏与策展的方法路径
《文物天地》2025年第1期131-132,共2页周洋 
在博物馆众多藏品中,书画文物占据着重要位置。其数量多,便于展示,非常受观众欢迎。博物馆通过对这些书画文物的收藏、研究和展示,不仅能够让公众了解到不同历史时期的文化艺术风貌,还能够通过其鉴赏和阐释,加深对历史变迁和文明演进的...
关键词:博物馆事业 中国文物报 艺术风貌 书画文物 文明演进 馆藏 文博 现实观照 
论艾丽丝·默多克的现实观
《外国语文研究(辑刊)》2024年第2期14-24,共11页段道余 
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“艾丽丝·默多克的道德哲学思想研究”(2023SJYB0070)阶段性成果。
小说家与哲学家艾丽丝·默多克在著作中对现实多有思考。本文聚焦默多克的哲学,通过分析默多克对当代哲学秉持的现实观、道德与现实、艺术与现实的论述,探讨默多克的哲学呈现的现实思想。在其哲学著作中,默多克不仅批判了当代哲学秉持...
关键词:艾丽丝·默多克 现实 道德 艺术 
马克思主义人权观的多维透视:表现样态、逻辑理路与现实观照
《未来与发展》2024年第12期14-19,共6页杨殿毅 王越芬 
黔东南民族职业技术学院2021年度思想政治理论课教育教学专项课题“新时代思政课教学中历史虚无主义的辨析与引导”(21zyyjsz03);黑龙江省哲学社会科学研究规划专题重点项目“中国共产党坚强领导语境下自我革命的必要性和实践路径研究”(21KSA435);黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课及“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学改革研究重点项目“高校思想政治理论课网络教学模式创新研究”(SJGSZ2020004);东北林业大学中央高校基本科研业务费专项资金D类项目“中国传统价值观对习近平青年观的涵养研究”(2572021DF06)。
马克思主义人权观是马克思主义人学思想大厦的重要支撑,亦是中国特色社会主义的核心价值理念和话语体系。科学揭示马克思主义人权观的伟大变革和杰出贡献,有助于回答“什么是真正人权以及如何实现真正人权”这一根本问题。文章坚持以历...
关键词:马克思主义人权观 社会关系 经济基础 人的自由全面发展 
中国国家版本馆CIP月度数据精选
《全国新书目》2024年第12期118-152,共35页
毛泽东在江苏/中共江苏省委党史工作办公室,江苏省档案馆编.-中共党史出版社,2024.12.-978-7-5098-6734-1:¥50.00 A752马克思世界历史理论视域下的文化认同/林辰著.-中国社会科学出版社,2024.7.-978-7-5227-4437-7:¥98.00 A811.692;G...
关键词:江苏省档案馆 中共江苏省委 党史工作 马克思世界历史理论 现实观照 马克思正义观 月度数据 视域下 
新时代高校学生党建与思政课融合育人的逻辑理路、现实观照和实践要旨
《南方论刊》2024年第12期104-106,共3页吴伟钦 吕许睿 
广东茂名农林科技职业学院校级教研科研资金资助项目。课题名称及编号:“三全育人”背景下高校党建与思政课融合育人研究(2022GMNJY24)。
新时代高校学生党建工作与思想政治理论课(以下简称“思政课”)融合育人具有内在逻辑理路,其在内涵要义方面互为藕合、在实践逻辑上共融互通,成为全面提升高校思政课实效的重要趋势和重大时代诉求。在现实实践中,二者融合育人面临着诸...
关键词:新时代 高校学生党建与思政课 融合育人 
马克思《论犹太人问题》中“人类解放”思想的历史考量与现实观照
《世界民族》2024年第6期1-14,共14页崔延强 张子扬 
国家社会科学基金重大项目“中国共产党关于繁荣发展哲学社会科学的历史经验研究”(项目编号:21&ZD03821)的阶段性成果。
探寻人的解放是贯穿马克思一生的思想主线和核心要义。马克思致力于改造现代社会中人的“本质错位”的生存境遇,旨在将人从物质的枷锁中挣脱出来,在全面占有人的本质的基础上实现人的解放。《论犹太人问题》作为历史唯物主义形成的起始...
关键词:犹太人问题 宗教解放 政治解放 人类解放 
传奇叙事与现实观照:从《草木人间》看话题电影的中式美学内核
《视听》2024年第12期64-68,共5页杨紫叶 
《草木人间》作为导演顾晓刚“山水图”系列电影的续篇,沿袭了首部作品《春江水暖》所展现的独特镜头语言,巧妙地勾勒出一幅充满中国山水画韵味的江南画卷。该片采用“人间”“地狱”与“天堂”的三重叙事结构,将传奇故事与现代社会议...
关键词:《草木人间》 传奇叙事 现实观照 中式美学 
《哥达纲领批判》中的分配正义理论及其对新时代共同富裕的现实观照
《北京化工大学学报(社会科学版)》2024年第4期8-14,共7页翁建明 刘淑奥 
2021年教研项目“新文科背景下‘思政课’融合现代信息技术的教师教学方法创新与实践”的阶段性成果(20210906)。
《哥达纲领批判》中,马克思通过对拉萨尔在分配领域解决正义问题的方式的批判,阐述了自己的分配正义观,实现了在分配正义领域的出场。马克思的分配正义理论以“生产决定分配”为起点,以唯物史观为基础,论述了从共产主义第一阶段的按劳...
关键词:《哥达纲领批判》 分配正义 共同富裕 
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