乡土史

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学科核心素养背景下的乡土史资源运用研究
《考试周刊》2019年第14期196-196,共1页杜万忠 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题(课题立项号:GS【2017】GHB1246)《基与学科核心素养的高中历史课堂教学策略研究》阶段性研究成果系列论文之一
现如今,传统的课堂教学模式已经不能适应教学发展的基本要求,对此,我们应科学利用课程资源,增强学生历史思维能力,从而使学生得到全面发展.这也是教育发展的基本要求.其中乡土历史资源特点鲜明且内涵丰富,成为学生认识和感受历史的重要...
关键词：课堂教学 乡土历史资源 教育发展 
乡土史课程资源融入初中历史教学中的运用探微被引量：1
《考试周刊》2018年第96期152-152,共1页杨军 
在新课程改革过程中,乡土史课程资源在初中历史教学中的作用非常大,已经引起历史教师的重视。把乡土史课程资源融进初中历史教学,可以激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果,增强学生的爱国情感和故乡情感,提高学生的综合素质。
关键词：乡土史 课程资源 初中历史 
浅谈乡土史导入在中学历史教学中的应用——以重庆乡土史为例
《考试周刊》2018年第79期155-155,共1页郑淇琳 
在中学历史教学中,导入是一堂课的开端,直接影响着课堂教学的效果。一个好的导入可以迅速地吸引学生的注意,激发学生的学习兴趣,创造良好的学习氛围。而乡土史是历史教学中的重要资源之一,对学生来说也更为贴近。二者有机结合能使学生...
关键词：历史教学 乡土史导入 应用 
论初中历史教学中乡土史资源的运用
《考试周刊》2018年第66期152-153,共2页覃自珍 
对于初中历史学科而言,课程资源的开发需要乡土史资源的支持。乡土史本身就具有强大的育人功能,不但可以增加学生历史知识的储备,也可以帮助学生激发学习兴趣。乡土史资源的挖掘运用,帮助教师转变其教学方式,拉近历史学科与现实生活的距...
关键词：初中历史 教学 开发乡土史资源 
如何构建会宁高中历史教学与乡土史教学的有效关联
《考试周刊》2018年第32期167-167,共1页马正业 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题“校本课程下高中历史教学中渗透‘乡土史’实践探究——以红色会宁为例”研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB0176
现代社会对于人才的要求越来越高,教育部对于学校的培养提出了更高的要求,现在的社会是推行素质教育的社会,教育部实施了一系列的举措来培养现代化的新型人才。乡土史作为素质课程的一部分,它可以有效的将乡土历史融入传统的历史教学中...
关键词：高中历史 乡土史 会宁历史 
现在教育体制下关于乡土史教学的一些思考
《考试周刊》2018年第31期25-25,共1页李博 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题“校本课程下高中历史教学中渗透‘乡土史’实践探究——以红色会宁为例”研究成果!课题立项号:GS[2017]GHB0176
随着经济全球化的到来和社会主义市场经济的逐渐完善,人才越发成为社会的稀有资源。教育是一个国家储备和培养人才的基本方式,乡土史作为教育资源中的主要组成部分,是改善和提高我国历史教育质量的基础。然而由于各种因素的限制和资源...
关键词：乡土史 乡土文化资源 教学 
浅析泉州中考历史命题特点——以2016年泉州中考历史试题为例
《考试周刊》2017年第4期6-7,共2页刘委灿 
积极面对新课标下初中历史学科的考试制度，更加有效地组织教学，提高教学质量，是摆在每一位初中历史教师面前的使命和责任。掌握中考命题原则与特点，把握命题方向，对于初中历史教师的教学工作而言尤为重要。因此，作者以2016年泉州...
关键词：命题特点 方法与能力 乡土史 
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