消解路径

作品数：391被引量：1617H指数：18
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义务教育优质均衡发展多主体治理困境及消解路径被引量：4
《现代教育管理》2023年第12期41-49,共9页李宜江 贾红旗 
国家社会科学基金教育学2022年重点课题“省域优质均衡发展的基本公共教育服务体系构建研究”(AFA220019)。
国家、地方、学校和社会组织作为义务教育优质均衡发展的治理主体分别扮演着元治、主治、自治和辅治的角色,由此形成了规定的、正式的、实施的、体验的四种优质均衡的认识与实践层次,共同形塑了优质均衡发展的多主体治理体系框架。基于...
关键词：义务教育 优质均衡 多主体治理 弹性评估 内涵建设 
高校二级学院治理:困境及其消解路径被引量：18
《现代教育管理》2018年第6期17-22,共6页刘冬冬 张新平 
全国教育科学"十二五"规划2014年度国家社科青年基金课题"地方高校转型发展中的问题及对策研究"(CFA140138)
随着我国一流高校和一流学科建设的不断推进和深入,高校二级学院治理遇到了治理权限、治理方式、治理机制和治理制度等诸方面的困境,这就必须要通过健全"四位一体"的分权制衡的治理系统,采用以法治和合作为本位的治理范式,搭建与打造具...
关键词：高校 二级学院 治理 
高职院校同质化惯习的诱发机理及消解路径被引量：4
《现代教育管理》2015年第9期105-110,共6页王亚南 林克松 
辽宁省教育科学"十二五"规划2013年度研究基地专项课题"职教集团内中高职人才培养衔接机制研究"(JG13ZXY05)
高职院校生存于一个受到政治场域"统辖",并呈现出"金字塔"结构的场域之中,政治资本取代文化资本成为决定场域内部"位置"跃升的主导资本。政治场域与高职院校生存场域内的"支配者"——名牌高校"合谋",采取了"限制"与"赞同"两种统治策略...
关键词：高职院校 场域 同质化 惯习 
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