小班教育

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沟通建桥梁 携手共培养
《中国校外教育（中旬）》2013年第3期148-148,共1页赵雪梅 
一、案例背景 开校初，我班三位教师接受了幼儿小班教育教学工作的任务。由于是小班，幼儿吃饭、穿衣、组织纪律等方面的问题都接踵而来，开园一个多月后，一位家长在QQ上主动和我聊天，建议给她的娃娃往前调一下座位。
关键词：小班教育 家园关系 教学效果 
浙江丽水实施“弯道赶超”战略缩小城乡教育差距
《中国校外教育（中旬）》2013年第1期I0004-I0004,共1页
本刊讯：近年来，浙江省丽水市积极探索农村学校小班教育教学模式改革，通过实施农村教育“弯道追赶”战略，有效缩小了城乡教育差距，圆了山区孩子的成才梦。
关键词：城乡教育差距 丽水市 浙江省 弯道 教学模式改革 小班教育 农村学校 农村教育 
关于“小学小班化教育环境下提高三年级学生英语认读能力的策略研究”的研究报告被引量：1
《中国校外教育（中旬）》2010年第5期101-101,94,共2页陈娟 
"问题即课题"是确立个人个性化课题的最主要出发点,此类课题的研究主要用于解决教师个人教育教学中出现的实际问题。本课题的研究与实践着眼于课题创新细节的过程及实效研究。力图从小处着手,开展"零距离"式的课题研究。通过一学年的研...
关键词：小班教育 英语 认读能力 
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