小儿脑瘫康复

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肉毒素联合中医疗法促进小儿脑瘫康复临床观察
《中国药业》2024年第S02期76-77,共2页李二伟 程果 刘娇 郑大鹏 
目的探讨肉毒素联合中医疗法对小儿脑瘫的康复促进作用。方法选取医院2020年1月至2022年1月收治的脑瘫患儿50例,根据治疗方案的不同分为对照组和观察组,各25例。两组患儿均予中医疗法,包括穴位注射、头针治疗、推拿治疗,观察组患儿加用...
关键词：小儿脑瘫 肉毒毒素 中医疗法 运动功能 痉挛状态 
小儿脑瘫康复护理中应用以家庭为中心延续护理的效果
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2024年第10期0010-0013,共4页尹昭华 
探讨以家庭为中心的延续行护理对小儿脑瘫患者的康复作用。方法 选择2022年八月到2023年八月之间,我院收治的60名小儿脑瘫病人,按照住院的先后顺序,将其分为甲乙两个小组,分别使用常规康复护理和以家庭为核心的延续护理。对比了两种方...
关键词：小儿脑瘫 康复护理 以家庭为中心 延续护理 护理效果 
小儿脑瘫康复护理中实施基于家庭的延续性护理的作用探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第10期0013-0017,共5页司清秀 
探讨小儿脑瘫康复护理中实施基于家庭的延续性护理的作用。方法 本研究选择64例小儿脑瘫患儿为研究对象,分为参照组及实验组,各32例。参照组依托常规护理,实验组实施基于家庭的延续性护理,分析比较两组患儿的护理满意度、智力水平、基...
关键词：小儿脑瘫 康复护理 延续性护理 护理满意度 基本运动能力 
小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的效果研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第7期0054-0057,共4页田百慧 
评价对小儿脑瘫患者进行沟通技巧康复护理的应用效果。方法 选取我院小儿脑瘫患者70例,分为两组,对照组进行常规护理,观察组进行沟通技巧康复护理,对比组间心理状态和护理满意度。结果 观察组患者的心理状态和护理满意度优于对照组(P<0....
关键词：小儿脑瘫 沟通技巧康复护理 心理状态 护理满意度 
小儿脑瘫康复治疗程序中运用各种康复辅具的价值探讨
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第7期0201-0204,共4页赵华雷 
在小儿脑瘫康复治疗程序中使用康复辅具进行干预,并探讨其应用价值。方法 病例来源于儿科康复科,以2021年12月至2023年12月收治的患儿为主,计入患儿总数为60例,分组时依据随机原则,将选入研究的60例患儿平均划分为2组,分别应用常规方式...
关键词：小儿脑瘫 康复治疗程序 康复辅具 治疗依从性 运动功能 
小儿脑瘫康复护理中沟通技巧的应用效果
《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2024年第5期0021-0024,共4页周灵芝 占婷婷 王莺 朱敏敏 
丽水市科技计划项目,基于“家庭病床”模式下残疾儿童康复护理干预研究(2021SJZC066)。
探究小儿脑瘫康复护理中应用沟通技巧的有效性。方法 回顾性分析2021年9月~2022年9月此阶段临床中所收治的50例小儿脑瘫患者作为研究对象,用随机数表法分成两组(n=25例)。对照组患儿选择常规康复护理,研究组是在基础康复护理的基础上与...
关键词：应用效果 沟通技巧 小儿脑瘫 康复护理 
探讨针刺结合运动疗法在小儿脑瘫康复中的应用效果
《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2024年第1期0042-0045,共4页李晓静 
探讨针刺结合运动疗法在小儿脑瘫康复中的应用效果。方法 以随机数表法将我院2021年1月~2023年1月收治的脑瘫患儿60例分为A组与B组,均予以患儿针刺疗法治疗,B组结合运动疗法治疗。通过观察治疗有效率、发育指标水平以及步行功能,以比较...
关键词：针刺 运动疗法 小儿脑瘫 康复 发育 步行功能 
小儿脑瘫康复治疗程序中应用各种康复辅具的有效性分析被引量：2
《智慧健康》2023年第20期80-83,共4页谭淇 张琬璐 邓浩荣 
目的 运用康复治疗程序对小儿脑瘫患儿实施干预时,研究各种康复辅具的应用疗效。方法 选取2020年7月-2021年7月小儿脑瘫患儿52例,通过随机抽签方法将患儿均分为常规组和研究组,常规组应用基础疗法干预,研究组应用基础疗法联合康复辅具...
关键词：运动功能 小儿脑瘫 康复治疗 康复辅具 
小儿脑瘫康复护理中应用以家庭为中心延续护理的效果
《每周文摘·养老周刊》2023年第8期156-158,共3页冯杨洋 
分析以家庭为中心延续护理应用在小儿脑瘫康复护理中的效果。方法:选择在我院接受治疗的100例脑瘫患儿,根据护理方案的不同分为观察组和对照组,分别实施以家庭为中心延续护理和常规护理。对比两组应用效果。结果:观察组患儿心理状态改...
关键词：小儿脑瘫 以家庭为中心 延续护理 
对小儿脑瘫康复课程校企合作现场教学模式的研究
《中国卫生产业》2023年第5期158-161,共4页祁鹏 季涛 周勇 张正 
目的探讨在小儿脑瘫康复课程教学活动中开展校企合作现场教学模式的应用效果与价值。方法选择2021年1—12月枣庄职业学院90名康复专业学生作为对照组,选择2022年1—12月本校90名康复专业学生作为观察组,对照组学生采取常规教学模式,观...
关键词：小儿脑瘫康复 校企合作 现场教学模式 
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