小学语文教学法

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高师“小学语文教学法”运用中的师范性体现
《文教资料》2019年第20期75-76,共2页范梦玮 
“小学语文教学法”是高等师范生重要的专业课程。与学生毕业后是否可以直接工作直接相关。随着近年来经济飞速发展,我国小学教育领域着手进行教育制度改革,教育理念不断更新,教育模式越来越多样化,“小学语文教学法”教育已显滞后。如...
关键词:师范院校 小学语文 教育改革 
基于翻转课堂理念的高职“小学语文教学法”课程改革被引量:1
《文教资料》2016年第31期45-46,共2页马海波 
宁夏民族职业技术学院“基于翻转课堂理念初教《小学语文教学法》的设计与开发”的阶段性成果,项目编号:NMYK201602。项目类型:教改项目
基于翻转课堂理念的高职“小学语文教学法”课程改革,是教育模式和学习方式的一次创新,为每一个学生提供适合的教育,将高职院校提倡的“工学结合”落到实处。
关键词:翻转课堂 小学语文教学法 学习方式 工学结合 
高职院校《小学语文课程与教学》教学模式改革初探
《文教资料》2013年第1期42-43,共2页马孝林 石月兰 
宁教高(2012)348号,宁夏回族自治区高校教学质量工程教改资助项目——2012年立项课题“基于职业能力培养的高职《小学语文教学法》课程教学改革的研究与实践”阶段性研究成果
《小学语文课程与教学》是高职院校初等教育专业的一门专业核心课,也是与小学语文教学联系最紧密的课程。课程的改革,必须紧扣小学语文教学改革实际,更新教育观念,加强实践教学,注重语文职业技能的培养,创建各种符合职业教育实际的教学...
关键词:高职院校 小学语文教学法 教学模式 技能训练 
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