校园更新

作品数：64被引量：105H指数：6
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相关机构：同济大学华南理工大学浙江大学哈尔滨工业大学更多>>
相关期刊：《扬州大学学报（自然科学版）》《当代建筑》《山西建筑》《建筑技艺（中英文）》更多>>
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城市更新背景下的中小学校园改造策略研究——以南京市秦淮区老城区校园更新为例被引量：3
《当代建筑》2024年第1期28-32,共5页马进 支曼姝 
本文以南京市秦淮区已更新的中小学为例,结合城市存量更新、社区共享、教育理念变革等时代要求,综合考虑校园与城市的协调性、与城市风貌的融合性等多方面因素,提出了适应新时代要求的中小学更新改造策略,为既有中小学的更新改造提供参考。
关键词：校园更新 城市更新 改造策略 中小学校园 教育理念 
基于建筑学产教研一体化新型模式下的大学校园更新设计
《世界建筑》2023年第8期64-67,共4页王静 段昭丞 董丹申 王健 
教育回归实践逐渐成为近年国际工程教育改革的目标,建筑学科作为典型的工程实践性学科,其教育理念亦从早期的传统经验灌输式,逐步转变为以理论与实践相结合为导向。本文以对高等人才培养为载体的大学校园更新改造设计中涉及的教学、研...
关键词：产教研一体化 建筑学教育 创新人才培养模式 设计企业 校园更新 
教育理念发展中的校园更新与教育建筑演变:以东京工业大学为例被引量：1
《装饰》2022年第7期20-28,共9页钱晨 屈张 
上海市城市更新及其空间优化技术重点实验室开放课题(编号:2020010106)。
随着教育理念的发展,教育建筑设计也在不断演变,以更好地适应教学科研与校园生活需求。本文研究了1985年到2015年在日本东京工业大学不同时期建成的六栋教育建筑,这些建筑由东工大学派的三代建筑师设计,体现了在历史校园格局基础上的设...
关键词：教育理念 校园建筑 校园更新 东京工业大学 
面向城市存量中小学校园的环境教育景观设计与分析被引量：8
《装饰》2022年第7期35-43,共9页何疏悦 彭熠萌 张鑫淇 苏媛媛 
安徽省哲学社会科学规划青年项目“青少年儿童健康视角下合肥社区景观环境评估与优化研究”(编号:AHSKQ2019D080);南京林业大学2022年度教学质量提升工程项目“以劳动教育为媒介:探索风景园林学科大学生实践教学模式改革研究”(编号:164310485)。
城市中小学校园环境具有承载丰富童年经历、学习游戏和促进社区互动的长期价值。以批判的眼光看待今天城市存量的中小学校园可以作为讨论其环境空间将如何助益青少年儿童的成长和学习的一个重要出发点。文章论述了环境学习对于认知、社...
关键词：环境教育 教育景观 校园更新 参与式设计 
书之庭园——景山学校图书馆改造设计被引量：1
《建筑技艺》2020年第1期46-53,共8页汪湘君 
在位于北京中心区域、用地局促的景山学校中,将曾经黑暗、封闭的书库改建成新的学校图书馆,并引入"光""风""绿"等自然元素,创造出被书籍环绕的"庭园"空间,在提升藏书量和丰富阅读空间的同时,扩展出当代校园所需的学习共享空间。
关键词：教育空间 校园更新 图书馆 精细化设计 
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