理科师范生

作品数:37被引量:60H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:陈怡陈纯馨卢维奇吴超赵蕾更多>>
相关机构:浙江师范大学上海师范大学首都师范大学河北师范大学更多>>
相关期刊:《现代基础教育研究》《高教论坛》《函授教育(继续教育研究)》《新课程研究(中旬)》更多>>
相关基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广州市高等学校教育教学改革项目浙江省哲学社会科学规划课题陕西省教育厅科研计划项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=化学教育(中英文)x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
理科师范生教师信念的诊断研究——以某高校化学师范生为例被引量:2
《化学教育(中英文)》2020年第16期55-60,共6页黎意敏 陈博 陈国术 
广州市高等学校教育教学改革项目“教育实习评价机制的优化与实施”(2019JG249)。
利用“理科师范生教师信念问卷”,对广州市某高校92名化学师范生在教育实习后所持有的教师信念进行测查,发现化学师范生在科学教学信念和科学学习信念方面主要表现为建构型,在科学本质信念方面主要表现为传统型;化学师范生的科学教学、...
关键词:教师信念 信念诊断 结构化信念 化学师范生 
理科师范生使用课程材料的研究——以广州市某高校为例
《化学教育(中英文)》2019年第18期78-82,共5页陈博 陈钰淳 罗杨婷 
广州市高等学校教育教学改革项目“教育实习评价机制的优化与实施”(2019JG249);广州大学2017年度校级教育教学研究项目“教育实习评价机制的优化与实施——以化学教育实习为例”
利用'理科师范生使用课程材料情况问卷',对广州市某高校167名理科师范生在教育实习期间使用课程材料的形态进行调查,发现理科师范生在各维度均表现出较好的课程材料使用形态,但未达到很高的水平。不同专业师范生的课程材料使用形态在'...
关键词:理科师范生 课程材料 课程使用 教育实习 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部